“兒童閱讀書單”文章全部原創(chuàng) 請尊重版權(quán)，轉(zhuǎn)載請留言 人類是什么？我們從哪里來？要去哪里去？ 這樣的終極哲學(xué)問題，似乎不應(yīng)該是兒童關(guān)注的。 但從小讓孩子開始認(rèn)識自我，了解自身...
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人類是什么？讀這些書，開啟孩子認(rèn)識自我的第一步
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“班班有讀” 第1期兒童閱讀（啟動儀式）時間：2017年5月3日 地點(diǎn)：四年級六班教室 項(xiàng)目：“班班有讀”第1期兒童閱讀啟動儀式 好事多磨。 參加“班班有讀”實(shí)屬偶然，真是天上掉下來的好事；可“共讀書”遲遲沒有到位...
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我的課程故事每一棵花草都渴望陽光雨露，每一個孩子都渴望書香沐浴。狄金森曾經(jīng)說過:沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像，一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方……所以，我選擇了閱讀作為我們...
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發(fā)乎于心，言之在理。 本專題僅收錄主題與心理學(xué)知識、心理健康與內(nèi)在成長、咨詢理論及實(shí)務(wù)有關(guān)的原創(chuàng)文章，內(nèi)容須兼顧科學(xué)性與生活性，能讓讀者獲益或激發(fā)共鳴。 投稿須知： 1、字?jǐn)?shù)要求：1000字以上（字字珠璣、邏輯縝密的大神可破例）； 2、排版簡潔美觀、閱讀體驗(yàn)良好：至少需要一張相關(guān)插圖，請用段落間空行代替首行縮進(jìn)，文中小標(biāo)題建議用粗體或大一字號區(qū)別，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，無明顯錯別字； 3、內(nèi)容原創(chuàng)，結(jié)構(gòu)完整，體裁不限：小說、散文、詩歌、日記類碎碎念請謹(jǐn)慎投稿，除非有豐富的心理學(xué)內(nèi)涵；讀書或聽課筆記類文章須包含超過原作或課程要點(diǎn)50%以上的個人見解； 4、標(biāo)題積極正向，不含有明顯偏激和負(fù)能量用詞； 5、文章任何位置（包括圖片）不含有微信、微博、博客、電話號碼、郵件地址、公眾號、QQ、二維碼等推廣信息及廣告性質(zhì)外鏈； 6、請勿密集投稿，請勿舊文重投，一天之內(nèi)最多收錄同一作者一篇文章； 7、優(yōu)秀文章有機(jī)會收錄心理專題月刊篩選池http://www.itdecent.cn/c/73e9373dfdd4 并獲社群內(nèi)推薦。 具體投稿須知，請點(diǎn)擊：http://www.itdecent.cn/p/fc419451e261
