發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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相信自己
盡力而為
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做一個老練的新班主任
紀律嚴了，班風就好嗎？ 班風建設(shè)不能只靠制度和紀律 班主任究竟該怎么管理班級紀律呢？其一要轉(zhuǎn)變視角，當我們將學生視為一群泛化的群體，而不是一個具...
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做一個老練的新班主任
風氣不正怎么辦？ 引導方向，搭建平臺，讓輿論正向發(fā)展 學生中沒有正義感和恥辱感，班級就會正氣不足，凝聚力不強，在政協(xié)獎善罰惡的過程中，輿論具有行...
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做一個老練的新班主任
三，班風建設(shè)涉及哪些方面？ 班風不是無形物，七個要點需著力 一，輿論方面，二，紀律，三，學習氛圍，四，人際關(guān)系，五，環(huán)境，六，代表人物，七，行為...
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做一個老練的新班主任
如何能讓我班的學風濃厚？ 激活學生內(nèi)心向上的動力 學風建設(shè)的六條途徑，學風是班級在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣和學習氛圍，是學生...
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做一個老練的新班主任
第六章良好的班風從哪里來 班風是班級以固定的價值觀為核心的，有特色的氛圍，行為方式，習慣等等，他是班級特有的風貌，是班級發(fā)展和學生成長最重要的影...
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好班是怎樣煉成的讓每個學生找到自己的秩序，班級秩序建設(shè)之道 干干凈凈，端端正正 班級的目標，干干凈凈，端端正正，這樣的班級目標簡單樸素，簡單樸素，但是非常真切，...
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讀《做一個老練的新班主任》
怎樣排座位才能大家都滿意？ 高矮男女搭配興趣自選輪換成績搭配抽簽 學期中，如何排座位？ 同桌混搭、小組平衡、整體輪換 容易遇到的困難一學生要求調(diào)...
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讀一個老練的新班主任這本書，一共有三編。上編一開始就專業(yè)的做班主任，中編做一個老練的班主任，下編成為一個優(yōu)秀的班主任。圍繞每一篇中的各個小問題，都有自己喜歡的班主任...