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    《醒》

    《醒》是我本學(xué)期創(chuàng)作的最后一部實驗短片,不出意外的話也將是我大學(xué)四年生涯中最后一部實驗短片。 在創(chuàng)作《醒》的過程中,我構(gòu)思了很多種方案,因為一開始我們組抽到的是詩電影,但是苦...

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    《xiao》

    《xiao》可以說是我做的第一個沒有任何限制要求的影像作品。這個作品融合了我曾經(jīng)的諸多想法,比如說“重來”、“繪畫”、“回歸自我”等等。我一直很羨慕會畫畫的人,他們可以將腦子...

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    《握》

    人與空間,往往是后者包含前者,人在空間中、人屬于空間的情況。因此,我錄制了《握》這段影像。 影像內(nèi)容并不復(fù)雜,僅僅是記錄了我走過近三年去上課的路。用手握住看了近...

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    《羊》

    《羊》是我這個學(xué)期創(chuàng)作的第四個藝術(shù)作品。 在我的記憶里,在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候,最先吸引我目光的,是學(xué)校里的兩只羊——賢賢和達(dá)達(dá),當(dāng)然了,這兩個名字也是后面才知道。與其一起被...

  • @后熙晨 是這樣的

    《人工拼接》

    新概念短片《人工拼接》是我這個學(xué)期個人拍攝的第一條作為作業(yè)提交的視頻。 拍攝這條視頻最初只是因為在宿舍偶然的一件事——我因為對于一部動漫內(nèi)容的不理解請教我的室友(片中女主),...

  • 《破開》

    《破開》是我在這個學(xué)期創(chuàng)作的第二個單頻作業(yè),也是我第二次全新的嘗試。 這個視頻本身是我對于空間的一個全新的探究:是否能在有限的空間內(nèi)嘗試突破原本的空間,去創(chuàng)造一個新的空間? ...

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    《人工拼接》

    新概念短片《人工拼接》是我這個學(xué)期個人拍攝的第一條作為作業(yè)提交的視頻。 拍攝這條視頻最初只是因為在宿舍偶然的一件事——我因為對于一部動漫內(nèi)容的不理解請教我的室友(片中女主),...

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    《B&W》

    期待再見。 每當(dāng)和好久不見的朋友告別之后,走在回家的路上總覺得心里空空的,可能是我不知道這次告別之后下次再見會是什么時候。幾天?幾個月?幾年?也不能確定是否會再 見,或許,這...

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    《等待》

    短片《等待》是我嘗試錄像藝術(shù)的首個作品。此作品和其名一樣,并不難理解,主要內(nèi)容是記錄了我等待的整個過程。 我蹲在路邊,等待著校車的到來,以完成上面交給我拿包裹的任務(wù)。在這個等...

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    結(jié)課作業(yè)

    作品名稱:看得見的節(jié)拍 作品觀念:用相機(jī)記錄在同一時空內(nèi)同一速度的節(jié)拍器運(yùn)作的一個周期 創(chuàng)作過程:其實在我對于藝術(shù)的認(rèn)知中,音樂算是我人生中對我影響最大的藝術(shù),所以我一直想做...

  • 波普藝術(shù)feedback總結(jié)

    在前兩周的課堂抽簽中,我們小組抽到了熟悉的波普藝術(shù),我們也通過一周的收集和整理,完成了波普藝術(shù)的ppt并在今天完成了演講,所以在聽取了別的小組同學(xué)的建議和想法后,在此做一個簡...

  • 20201005作業(yè)(補(bǔ)交)

    簡答題 1、什么是媒體和媒體藝術(shù)? 媒體意味“兩者之間”,被現(xiàn)代借用來說明信息傳播的一種中介,又被稱為媒介、傳媒或傳播媒介,具備承載和傳播信息功能的物質(zhì)或?qū)嶓w,或從事信息采集...

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    個人日志——《格林童話》展

    “每個人心中都有一個童話。”這是今天在我看到了《新格林童話歷險記》后的第一感受。 場館不大,內(nèi)容也不算很多,但是每一處擺設(shè)都十分精致用心。以前從沒有想過一直處于我們腦海和...

  • 個人日志——我的藝術(shù)觀20200928

    在我的印象中,藝術(shù)是源于生活而高于生活的,它從生活中來,又凌駕于我們的日常生活之上。它是抽象的,是被人們賦予了獨(dú)特的意義的。藝術(shù)作品往往具有深刻的哲學(xué)思想或美學(xué)價值,但并非...

  • 20200928作業(yè)

    GD1 1.你認(rèn)為什么是藝術(shù)? 我認(rèn)為藝術(shù)是源于生活而高于生活的一種抽象的意識形態(tài)。并不是所有藝術(shù)都能被普羅大眾所接受并欣賞。它被人們賦予了一定的思想深度,是現(xiàn)實世界和意識形...

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