今天是除夕，早晨3點(diǎn)半醒來(lái)，再也無(wú)法入眠，干脆起床，在這新舊交替的時(shí)刻，寫(xiě)給自己。 七年前，因孩子開(kāi)始接觸家庭教育，到后來(lái)走進(jìn)心靈成長(zhǎng)之門(mén)，已經(jīng)明白“因孩子而來(lái)，但不是為孩子...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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幽默的藝術(shù)
我以前關(guān)于幽默的理解是有偏差的，一開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)幽默的人，隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)我不是。第一次覺(jué)得自己幽默是小學(xué)時(shí)，學(xué)校有個(gè)廁所，同學(xué)進(jìn)去后，對(duì)著西邊的一堵墻，大家比一下，誰(shuí)...
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來(lái)自我的邀請(qǐng)從八班開(kāi)始，一切知識(shí)的講解都是圍繞著“我”展開(kāi)，如何把自己的人生經(jīng)營(yíng)好，如何獲得內(nèi)心的寧?kù)o與安詳；如何教子成功，獲得尊重，獲得名譽(yù)，獲得地位，經(jīng)營(yíng)好人際關(guān)系、夫妻關(guān)系；怎么樣...
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習(xí)慣養(yǎng)成的方法
每一位父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，都做過(guò)很多努力，希望孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。有的父母對(duì)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣有成功的經(jīng)驗(yàn)，有的父母卻有深深的挫敗感，認(rèn)為養(yǎng)成好習(xí)慣太難了。 對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成...
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學(xué)習(xí)主動(dòng)的方法
很多父母都做過(guò)嘗試，如何讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)，每個(gè)人都有自己的絕招，從結(jié)果上看，有沒(méi)有真正讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，卻是另外一碼事。大部分家長(zhǎng)常用的方法有以下這些。 1、跟孩子講道理，告訴孩...
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批評(píng)的限度
小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到父母對(duì)老師說(shuō)：“把孩子當(dāng)成自己的孩子，做的不好的地方，該說(shuō)說(shuō)，該批評(píng)批評(píng)”，老師會(huì)心的點(diǎn)頭微笑，父母看著老師點(diǎn)頭，然后放心地離去，留下一臉發(fā)蒙的孩子。...
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耐心，積極等待中的回應(yīng)
關(guān)于“耐心”這個(gè)詞，很少有人把它當(dāng)成工具使用，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，讓他充滿耐心，就像遭很大罪一樣。其實(shí)“耐心”這個(gè)工具是很有效的教育方式，但是很多人都是被動(dòng)嘗試，結(jié)果就是讓人有多...
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責(zé)任移交的方法
責(zé)任移交是父母比較關(guān)心的話題，怎樣把責(zé)任移交給孩子，也給我們?cè)斐珊枚嗬_。有些孩子對(duì)自己的行為負(fù)不起責(zé)任，父母感到著急。這么大的孩子對(duì)自己的行為不操心，對(duì)別人的感受漠不關(guān)心，...
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語(yǔ)言的修養(yǎng)
小時(shí)候，奶奶說(shuō)：“會(huì)說(shuō)話能當(dāng)銀錢(qián)使”，我是直譯過(guò)來(lái)理解的，以為會(huì)說(shuō)話能當(dāng)錢(qián)花，認(rèn)為把話說(shuō)好聽(tīng)了，可以換東西吃。小學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口有個(gè)同學(xué)的媽媽在賣(mài)姜米球，我就想，好好跟她說(shuō)一說(shuō)，...
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妥協(xié)的智慧“妥協(xié)”這個(gè)詞很好理解，是指通過(guò)讓步的方法解決沖突，是一種折中的辦法，雙方達(dá)到互相諒解，目的是解決矛盾，促進(jìn)合作。但在實(shí)際生活中，“妥協(xié)”這個(gè)詞名聲不好聽(tīng)，有個(gè)社會(huì)學(xué)家說(shuō)“妥...
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態(tài)度的魔力
在我們的生活中，每個(gè)人都是千差萬(wàn)別、各不相同的，如果我們問(wèn)自己“我為什么是這樣而不是那樣？”“我為什么有這樣的特點(diǎn)？”就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)特別好玩的話題。 “是誰(shuí)決定了我是這樣的...
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轉(zhuǎn)變的杠桿“轉(zhuǎn)變”是很多人關(guān)注的一個(gè)話題。 小時(shí)候看《西游記》，很羨慕里邊的孫悟空，最喜歡孫悟空七十二變，想變成什么就可以變成什么。小時(shí)候也想有這樣的能力，就經(jīng)常學(xué)孫悟空，走路都不正常...
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教育能做什么，做不了什么？家長(zhǎng)都希望孩子好好學(xué)習(xí)，面前有兩個(gè)問(wèn)題，“教育是什么，不是什么”，“教育能做什么，做不了什么”，這兩個(gè)問(wèn)題如果沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，就很容易掉到自以為是的陷阱里，甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)者的成...
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家庭教育是什么，不是什么？在教育孩子的過(guò)程中，每個(gè)人都代表“教育”在發(fā)言、在實(shí)踐、在行動(dòng)，孩子是我們的教育對(duì)象，每個(gè)人都望子成龍、望女成鳳，我也跟各位一樣，有深切的美好的愿望，希望孩子好。作為父母，作...
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休學(xué)孩子的成長(zhǎng)總方向如果孩子不上學(xué)了，天天在家打游戲，游手好閑，無(wú)所事事。觀測(cè)這樣的孩子，他們的生命狀態(tài)低迷。我們可以把學(xué)生跟麥苗拿來(lái)做一個(gè)對(duì)比，想象在校園里有一群群的學(xué)生，麥田里有成片成片的麥...
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