這次參加在電大舉行的講座《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力》，為我賦能滿滿，為了幫助自己更好地學(xué)習(xí)運用，我特意整理了一下學(xué)習(xí)筆記。 本次講座圍繞如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力展開，分析厭學(xué)...
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講座《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力》學(xué)習(xí)筆記
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20240414《5%的改變》3-1
20240414 靈風(fēng)閱讀《5%的改變》打卡 第三章工作與理想 1.邁不出第一步 金句摘抄： 1.恐懼的人，先從“做點沒用的事”的行動開始吧！ 2.恐懼只是一種情緒，而工作表...
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拆書幫11周年年會，治愈了我糾結(jié)不清的精神內(nèi)耗這是我第三次參加拆書幫年會，是收獲最多最大的一次年會。主要體現(xiàn)在以下幾個方面 精神層面： 張靜老師的故事深深治愈我持續(xù)糾結(jié)難纏的精神內(nèi)耗。 一個女人在39歲的年齡，絕經(jīng)了，這...
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學(xué)習(xí)心得今天收獲滿滿。其中我印象最深刻的是葉建軍和宣藤老師。作為六年級老師，我最近思考的問題：一個單元學(xué)完后，如何讓學(xué)生能夠在已知知識框架的支撐下完成仿說仿寫，聽、說、讀、寫全...
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班主任課程第四次預(yù)習(xí)作業(yè)批閱反思
班主任課程第四次預(yù)習(xí)作業(yè)的要求是：在你的學(xué)生中，你身邊的孩子里，肯定都有著不同程度的迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，作為教育的專業(yè)人士，你碰到的網(wǎng)絡(luò)的孩子是什么樣子的？你為改善這種現(xiàn)實做過什...
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《家庭教育》值得每一位父母熟讀并努力踐行
新手父母上路，難免手足無措。幸好有不少有優(yōu)秀書籍可以為我們答疑解惑。教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書就是很好的家庭教育參考書。 陳鶴琴先生說：“幼稚期（自出生至7歲）是人生...
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四十不惑，是真的嗎？人到年齡后常常開始回憶，人生的價值、生命的意義究竟在哪里？都說四十不惑，是真的嗎？幾年前我已經(jīng)40歲，工作上遇到天花板，不求有功但求無過，但內(nèi)心卻十分渴望改變！在馬拉松開始升...
