教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是終身的,在教師個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中,離不開(kāi)不斷的學(xué)習(xí),不斷的思考,不斷的進(jìn)步。時(shí)代在進(jìn)步,教師只有與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)放學(xué)習(xí)思路...
信息技術(shù)與教育教學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用,在備課時(shí)就把信息技術(shù)的能力點(diǎn)做好安排,具體設(shè)計(jì)應(yīng)用在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。用什么,怎么用,評(píng)估可能取得的成效。在...
《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》,給你教學(xué)新思維。每次都很喜歡這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,教學(xué)新思維源源不斷而來(lái)。以下是我第四模塊的學(xué)習(xí)心得: 信息技術(shù)支持下...
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)使人成長(zhǎng),學(xué)生如此,教師亦是如此。通過(guò)第三模塊的學(xué)習(xí),有了更深層次的思考。 矯正性反饋的關(guān)鍵在于制造...
知識(shí)改變生活,科技助力課堂教學(xué),第二模塊的學(xué)習(xí)受益匪淺。在設(shè)計(jì)一節(jié)課時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)重要還是信息技術(shù)重要?教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以信息技術(shù)為載體,信息技術(shù)是為...
漫長(zhǎng)的寒假,與一次靜心學(xué)習(xí)不期而遇?!稊?shù)字時(shí)代的學(xué)與教》,每日學(xué)習(xí)一個(gè)版塊的音頻導(dǎo)讀和課文,讓我有充足的時(shí)間思考與沉淀。其中感觸良多的是2...