文 徐子夫 【詩歌解讀】 《積雪》這首詩歌，形象生動地運用了擬人的手法，把雪寫活了，在作者眼中，這些雪是“重，冷，寂寞”的，這也越發(fā)的突出金子美玲內心的凄涼，對雪的憐憫，作者...
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【鄉(xiāng)村教育家.四季詩歌課程】——致敬金子美玲03 -
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對于寫作，沒人看才是正常，因為我能力不夠，那就需要靜下心來用心鉆研。<br><br>歡迎關注和投稿我的專題<br>“歷史才不無趣”<br><a href="http://www.itdecent.cn/c/0e06a2448858" target="_blank">http://www.itdecent.cn/c/0e06a2448858</a><br>“那些年看過的影視劇”<br><a href="http://www.itdecent.cn/c/508ea6d0931b" target="_blank">http://www.itdecent.cn/c/508ea6d0931b</a><br>“雜談”<br><a href="http://www.itdecent.cn/c/daf5d8ed534a" target="_blank">http://www.itdecent.cn/c/daf5d8ed534a</a><br>“食色性”<br><a href="http://www.itdecent.cn/c/ee391f12b7e3" target="_blank">http://www.itdecent.cn/c/ee391f12b7e3</a>
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向星海更深處漫溯——時·歲·星
如果說時光有腳，留給世界的影子，那一定是溫暖歲月；如果說歲月靜好，帶給我們的光澤，那一定是星輝朗月；如果說朗月有光，星輝閃爍，我們要去的地方，那一定是更深處。 很欣喜，今天站...
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思維導圖實戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導圖實戰(zhàn)派》《思維導圖學古詩》作者
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