突然間,感覺你變成了小大人,雖不及五歲。 稍不留意,你成了一位小力士。 以往讓你提稍重點的垃圾,你就“好重呀好重呀”叫個不?!,F在能右手提一袋垃...
老師,與學生是“授受”關系,希望學生收獲半桶水,首先自己應有大半桶水甚至一桶水的知識。 因此,我想多學習,博學多知,才能讓自己的知識信手拈來。 ...
1,孩子寫作業(yè)和大人一樣,做好一樣打一個?,年齡小的可以貼小紅花。把延時滿足變?yōu)榧皶r滿足,起到肯定和激勵自己的作用。 2,番茄鬧鐘法。根據孩子專...
偶然在抖音發(fā)現鐘老師的主持節(jié)目,覺得他特別正義、正直。 比如一老太太過多插手兒子和兒媳的事,也有很多擔憂。鐘老師告訴她過好自己的生活,管太多兒子...
1,《伯牙絕弦》是我見過最深情,最有文化底蘊的課堂。老師的語文知識面很廣,文化底蘊很深,文采特別好,語言組織精煉優(yōu)美。倘若我是她的學生,一定特別...
1,《兩小兒辯日》,采用6人小組合作方式,激發(fā)孩子主動學習,培養(yǎng)學生探究合作能力,使“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,學習效果會更好。 小組合作翻譯,一...
讀《如何激發(fā)全員領導力有感》: 1,雖然我不是領導,但是我覺得這本書對我的工作和生活都很有幫助。我是一名老師,我覺得這本書對我管理一個班級和管理...
601班有一群甩鍋大俠。 一次和他們一起數筆畫,結果數多數少都有,我便問:“你們數學是誰教的?” 他們不約而同地說:“體育老師教的?!?把“白皙...
非常的寒心! 每天在微信群、Q群、私發(fā)信息給家長提醒孩子上課和寫作業(yè),和點名沒認真對待的孩子,這位偶爾回復“好!”很多時候就沒有下文。 今天發(fā)現...