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IP屬地：甘肅
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【學(xué)員故事】飛飛：一場試聽課，不僅家長付費，還被幼兒園追著預(yù)定開課！一位家庭繪本館長的破局之路飛飛同學(xué)來自貴州貴陽，是一位正在用繪本創(chuàng)業(yè)的媽媽，目前經(jīng)營著一家家庭繪本館。 在遇到毛丫老師之前，飛飛也組織過很多場故事會。 每一次故事會，現(xiàn)場...
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第214期：毛丫講繪本【繪本育兒指導(dǎo)師】廣州名師實戰(zhàn)班精彩花絮第214期【繪本育兒指導(dǎo)師】杭州名師實戰(zhàn)班2025年12月20日-22日 01 毛丫老師的感想 這次廣州實戰(zhàn)班里，來了許多讓我眼前一亮的資深教育...
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第218期：毛丫講繪本【繪本育兒指導(dǎo)師】蘇州名師實戰(zhàn)班精彩花絮第218期【繪本育兒指導(dǎo)師】杭州名師實戰(zhàn)班2026年4月11日-13日 01 毛丫老師的感想 ??蘇州實戰(zhàn)班圓滿結(jié)束！參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們來自各行各業(yè)...
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【學(xué)員故事】花蕊：當(dāng)鋼琴老師開始研究繪本，奇跡發(fā)生了……
花蕊同學(xué)，一位從事外語和音樂教育長達(dá)12年的跨界教育者，也是一家鋼琴機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。 在鋼琴教學(xué)的一線，她見過太多這樣的孩子：手指在琴鍵上飛舞，音...
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【學(xué)員故事】源源：從無人聽到爭相咨詢，學(xué)習(xí)毛丫講繪本，托育園招生翻了幾倍
我來自江蘇無錫，是一名托育機構(gòu)的創(chuàng)辦者和老師。在早期辦學(xué)過程中，我和許多從業(yè)者一樣，面臨著如何提升課程吸引力、獲得家長認(rèn)可的難題。曾經(jīng)我也認(rèn)為家...
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【學(xué)員故事】Cecilia：從電視臺主播到繪本育兒指導(dǎo)師的跨界成長
八年的電視臺主持生涯，我站在聚光燈下，手持話筒，用聲音播報新聞、主持活動。然而，在今年四月，我選擇跳出舒適圈，走進教培行業(yè)，成為一名語言藝術(shù)老師...
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【學(xué)員故事】丹丹：媽媽與老師角色在繪本學(xué)習(xí)中的融合與成長丹丹同學(xué)筆記原文分享 不知不覺又一個20天，作為一名身兼母親與教師雙重角色的人，參與『毛丫講繪本』的學(xué)習(xí)就像開啟了一場意義非凡的旅程，在第二十天...
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【學(xué)員故事】Julie：如何把繪本館做成“家幼銜接”的暖心基地我是Julie，還記得當(dāng)初孩子兩歲時，我面臨一個艱難選擇：是出去工作，還是留在孩子身邊？我既不想把孩子完全交給老人，又希望能在陪伴孩子的同時實現(xiàn)...
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【學(xué)員故事】汐媽：從公立校教師到繪本育兒指導(dǎo)師，走出舒適區(qū)，我找到了更廣闊的天地。
曾幾何時，我站在三尺講臺，享受著作為一名公立小學(xué)教師的榮光。 2016年通過招教考試的那一刻，我滿懷憧憬，以為這就是我一生的職業(yè)軌跡。 然而，人...