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第十一次作業(yè)???思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖是很久就有的想法，終于實(shí)現(xiàn)了。思維導(dǎo)圖的線下課程時(shí)間是20180623—0624兩天，在河南鄭州瑞貝卡大酒店進(jìn)行的。課程內(nèi)容包含思維導(dǎo)圖的定義、介紹、原理...
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@百足不僵 謝謝有美女的欣賞，把我給美的。你的風(fēng)格，才是大師級(jí)的，越來(lái)越有麗芳老師的感覺(jué)了！震撼呀！
第十次作業(yè)??思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)應(yīng)用
本次課程，可以看出楊紅瑞老師的用心，只思維導(dǎo)圖就畫了N張，用來(lái)闡明舉例她的每一個(gè)觀點(diǎn)，就這一點(diǎn)而言，是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 楊紅瑞老師用思維導(dǎo)圖的形式學(xué)習(xí)和教學(xué)英語(yǔ)，...
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第十次作業(yè)??思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)應(yīng)用本次課程，可以看出楊紅瑞老師的用心，只思維導(dǎo)圖就畫了N張，用來(lái)闡明舉例她的每一個(gè)觀點(diǎn)，就這一點(diǎn)而言，是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。 楊紅瑞老師用思維導(dǎo)圖的形式學(xué)習(xí)和教學(xué)英語(yǔ)，...
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第九次作業(yè)???思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞之道在繪制本次作業(yè)之前，專門在網(wǎng)上查找了關(guān)鍵這個(gè)詞的含義，百度百科是這樣解釋的：“關(guān)鍵是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為guānjiàn，意思是對(duì)事物最緊要的部分，在一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)事物起...
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第八次作業(yè)???思維導(dǎo)圖讓你換一種??打開(kāi)方式學(xué)數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用思維導(dǎo)圖的方式學(xué)習(xí)，可以分為三大部分：一、預(yù)習(xí)；二、學(xué)習(xí)過(guò)程中；三、錯(cuò)題的整理。 1、 預(yù)習(xí)：在課前預(yù)習(xí)時(shí)，可以用思維導(dǎo)圖來(lái)列出提綱，勾勒出本次...
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20180723-0729周檢視
健康：本周在繼續(xù)吃藥和瑜伽中度過(guò)。右膝蓋的疼痛，略有減輕。 家庭：炎熱的伏天，一家人都窩在家里，這周和老公達(dá)成一致，每晚三個(gè)寶貝讀《千字文》每周一段，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 效能：本周全...
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第八次作業(yè)???思維導(dǎo)圖讓你換一種??打開(kāi)方式學(xué)數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用思維導(dǎo)圖的方式學(xué)習(xí)，可以分為三大部分：一、預(yù)習(xí)；二、學(xué)習(xí)過(guò)程中；三、錯(cuò)題的整理。 一、預(yù)習(xí)：在課前預(yù)習(xí)時(shí)，可以用思維導(dǎo)圖來(lái)列出提綱，勾勒出本次課程...
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20180716-0722周檢視
一、健康：這一周，在與右膝蓋做拉鋸戰(zhàn)，吃藥，噴藥、抹藥。所以每天只做簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)也不是很好做的，需要很用心，才能做到位，又因右膝的問(wèn)題，所以有些動(dòng)作也沒(méi)有做得非常到位...
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第十次會(huì)議錦囊會(huì)議記錄
會(huì)議目的：回顧行動(dòng)三角形，探索對(duì)幸福的理解，結(jié)合易效能踐行帶給自己的小確幸感受自己的美好變化。 會(huì)議時(shí)間：20180722 晨06:00～07:20 會(huì)議地點(diǎn)：YY 頻道81...
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如何寫出一份好簡(jiǎn)歷 | 1498元的高端簡(jiǎn)歷定制服務(wù)揭秘國(guó)內(nèi)某個(gè)高端招聘網(wǎng)站，推出了一項(xiàng)服務(wù)，可以為求職者優(yōu)化簡(jiǎn)歷，由一群專業(yè)的資深獵頭和HR顧問(wèn)為求職者提供一對(duì)一的服務(wù)，進(jìn)行深入的溝通，為求職者提供一份專業(yè)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然是有償服務(wù)...
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2018年0709至0715周檢視這一周似乎都是在做整修。手機(jī)壞了，修，一次沒(méi)修好，再修。膝蓋疼，去醫(yī)院檢查，開(kāi)了一大堆的藥，回來(lái)吃，結(jié)果過(guò)敏了，痛苦難耐，停了一種藥，過(guò)敏癥狀減輕，好受一些。 膝蓋的...
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第七次作業(yè)???思維導(dǎo)圖與繪本閱讀??——《安的種子》《安的種子》這本繪本，讓我重新認(rèn)識(shí)到了繪本的延展還可以這么的豐富。以前給孩子讀繪本，最多也就做到角色扮演，道具出演，孩子們已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。沒(méi)有想到，一本繪本就可以有七...
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第六次作業(yè)???用思維導(dǎo)圖??——設(shè)計(jì)屬于你的TED這次的課很早就聽(tīng)完了，一直在尋找中心圖案，總是不滿意，就這樣給耽誤了下來(lái)，直到今天無(wú)意中，看到一個(gè)口才班的廣告，只有一只話筒，一下子感覺(jué)有想法了，在網(wǎng)上搜到了自己一看就喜...
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真的呀，我倆的好多小圖標(biāo)都選的是同一主題，呵呵，英雄所見(jiàn)略同???????????，你的畫風(fēng)一如既往的棒！點(diǎn)贊??
2018-07-08思維導(dǎo)圖第五次作業(yè)-整理
聽(tīng)這節(jié)課我就像是一個(gè)饑餓的人從最開(kāi)始吃第一個(gè)饅頭到現(xiàn)在吃到第五個(gè)饅頭的感覺(jué)。不是說(shuō)我自己覺(jué)得自己滿了，而是我開(kāi)始覺(jué)得有滋味兒了。 讓我也對(duì)前幾次作業(yè)有了梳理和更多的體會(huì)，似乎...
