蘇霍姆林斯基說，“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù) ，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上 從事研究這條幸福的道路上來?！睂τ诮處?..
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愛心育人，且行且珍惜
《新時(shí)代班主任素養(yǎng)與成長路徑》自己的故事 上班伊始，我就做了班主任，當(dāng)時(shí)還沒有儲(chǔ)備好專業(yè)方面的知識和各種解決問題的能力，也談不上具備班主任三大核心競爭力---學(xué)習(xí)力，覺察力和...
