Do you use picture books or leveled readers in your English classes or your home? If so...
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有一個地方,那里有滿滿的干貨,哪怕是一年的時間也不足以全部泡開這些知識;有一個地方,那里有暖暖的戰(zhàn)友,縱然來自天南地北卻能互相扶持、共同前進(jìn);有一個地方,那里有愛與包容,讓我...
第三次微課案例分析:分析自己的人生腳本中的禁止令,并分享。有條件的話,也可以一起分析老公的。 人生腳本是童年時針對一生的計劃,被父母親所強(qiáng)化,從生活的經(jīng)驗得到證明,經(jīng)過選擇而...
分析自己的人生腳本中的禁止令,并分享。有條件的話,也可以一起分析老公的。 我自己的禁止令: 1.不可以做 家里從小被要求的就是不可以剩飯,所以到現(xiàn)在家里的剩飯剩菜都是我在吃,...
第二節(jié)微課:《蒙臺梭利+PET+正面管教之今世前身》 陸老師三連問: 1.有沒有全知全能真正完美的方法,什么叫做完美的方法呢? 2.是不是凡是有效果的就一定是最好的? 3.為...
本節(jié)微課的主題是,蒙臺梭利+PET+正面管教 之今世前身 在這節(jié)微課里陸老師介紹了現(xiàn)在市面上比較火的三個育兒門類,并介紹了他們各自的心理學(xué)淵源。想要通過對這三門課的梳理,幫我...
1.有沒有全知全能真正完美的方法,什么叫做完美的方法? 沒有完全完美的方法,任何看似完美的方法都有其進(jìn)步性和局限性,這才符合人類世界螺旋上升的發(fā)展規(guī)律。 好的方法都是以追求完...
我是若熹,這是我堅持簡書寫作第73篇,日更第32篇。立志通過寫作輸出實現(xiàn)成己助人! 第二次微課作業(yè): 1.有沒有全知全能真正完美的方法,什么叫做完美的方法呢? 這節(jié)微課于我而...
不同人有不同的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)習(xí)心理學(xué),確實可以更好地“控制”自己,至于能否影響他人,有待商榷。 所謂控制,有兩個層面,有意和無意。舉個例子,認(rèn)識一位資深美食家,他母親信佛,對他...