今年暑假我參加了2019興成長計劃--教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)，這是我第一次參加這樣的培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，與幾千名老師坐在屏幕前，聆聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗介紹，...
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只學(xué)習(xí)不實踐，不是完整的學(xué)習(xí)——《教學(xué)PPT的設(shè)計和制作》有感 -
色彩設(shè)計基礎(chǔ)知識整理一、基礎(chǔ)概念 1.1 色彩設(shè)計的使用場景： 產(chǎn)品設(shè)計：工業(yè)設(shè)計、UI設(shè)計、書籍報刊設(shè)計等。重點在于品牌印象，清晰、舒適、耐看。誘目性低，可以長時間凝視而不會疲勞。 運營/推廣...
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淺談如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化
教育教學(xué)，是一門深奧的藝術(shù)。從古代教育的傳道受業(yè)解惑，到今天的自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等多角度，多方位，多方式，小學(xué)校，大教育等的學(xué)習(xí)方式，都在訴說著教育要適應(yīng)時...
