昨天家塾班的早課上,李周霖(小雨)問姬老師,自己在學(xué)校遇到了一個(gè)困惑,能不能在今天早課上讓姬老師幫助自己解決一下? 姬老師說當(dāng)然可以,...
總序 “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信”告訴我們,弟子規(guī)這本書是古代圣賢留給我們的修身立世的規(guī)范,首先,我們要做到孝順父母、兄弟...
蒙特梭利教育基礎(chǔ)班結(jié)業(yè)了,最后的兩天我們主要學(xué)習(xí)了如何成為一名合格的蒙特梭利教師,和兒童的吸收性心智。 零至三歲的兒童,對(duì)外部環(huán)...
第四天我們學(xué)習(xí)了蒙特梭利教育理論重要內(nèi)容“把握兒童敏感期”。 荷蘭科學(xué)家德、夫里厄斯首先在昆蟲中發(fā)現(xiàn)存在敏感期,雌蝴蝶把卵產(chǎn)生樹...
學(xué)習(xí)第三天,上午參觀了廣州格萊特幼兒園,這是一所自然樹國(guó)際教育集團(tuán)創(chuàng)辦的一所以蒙特梭利教育為核心的幼兒園。園內(nèi)占地面積挺大,一進(jìn)大...
第一天的課堂和作業(yè)的部分內(nèi)容是關(guān)于為兒童準(zhǔn)備相適宜的環(huán)境,總的來說,成人要為兒童準(zhǔn)備一個(gè)自由的環(huán)境,當(dāng)然有準(zhǔn)備的成人也是周圍環(huán)境的一部分...
第一天的學(xué)習(xí),我們先了解了蒙特梭利女士的生平事跡,她成長(zhǎng)在一個(gè)注重教育、崇尚科學(xué)與自由的家庭,她酷愛數(shù)學(xué),但不喜歡傳統(tǒng)的教育方式,之后以...
1)只有一顆想好的心,沒有正確的方式方法,是不會(huì)得到自己想要的結(jié)果 2)我不知道自己想要的好是什麼,我想要的好到底是不是真的好; 3)看見自己還...