花了將近三天的時間，讀完了王安憶的長篇小說《長恨歌》。閱讀的場景歷歷在目，我坐在小房間的躺椅上，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，沒有手機的打擾，一下子就看進去了，一讀就是一整個下午，合上...
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曾國藩和王陽明的同與異
最近在讀曾國藩和王陽明的傳記，感覺兩位大圣人既有相似也有不同。不同在于，曾國藩做事屬于笨人用笨功夫，喜歡硬干到底，而王陽明屬于聰明人用巧勁，擅長使用謀略攻心。但兩人的共通之處...
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歌舞劇《江姐》觀后感
今天帶我媽看了民族歌舞劇《江姐》，很震撼。原本以為這種革命題材的歌舞劇會比較無聊，沒想到舞美和臺詞都很精美。演員們的唱詞都像詩句一樣押韻，聽起來朗朗上口，配樂里也融入了不少民...
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聽袁校講座《過一種幸福完整的教育生活》有感
這次講座感觸最深的是關(guān)于轉(zhuǎn)變心態(tài)。袁校分享了自己做菜的經(jīng)歷，第一年他是被迫給太太燒飯，苦不堪言。但痛苦一年之后，他想通了：做菜這件事是一輩子的，除非和太太離婚，既然逃不掉，為...
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網(wǎng)紅長沙為什么這么紅
國慶去了長沙，親眼見證了長沙的網(wǎng)紅屬性。為什么說長沙是個不折不扣的網(wǎng)紅城市呢？我覺得原因有以下三點： 第一，人多超火爆?；蛟S因為是國慶節(jié)，大街上簡直人擠人，寒風(fēng)冷雨也抵擋不住...
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讓學(xué)生寫檢討背后的科學(xué)依據(jù)
初二的學(xué)生越發(fā)叛逆，總是惹事，有一次我罰一個學(xué)生寫檢討，他質(zhì)問我：憑什么要寫檢討？寫了我就能改掉嗎？當(dāng)時我一愣，犯錯寫檢討是學(xué)校的慣例么，延續(xù)至今肯定有其中的道理，但背后的原...
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How to teach vocabulary-02-How words are learned
How important is vocabulary? 關(guān)于詞匯的重要性，David Wilkins談到：“沒有語法只能表達很少的內(nèi)容，沒有詞匯則什么都無法表達。” Wit...
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要做好老師，先做好學(xué)生?——聽高妙添校長講座有感
成為老師一年了，我越發(fā)體會到教學(xué)是一件技術(shù)性很強的工作，需要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)的方法、長期刻意練習(xí)。今天聽了高妙添校長的講座，“善教善學(xué)，共生共長”，高校強調(diào)老師要做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，...
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How to teach vocabulary-01-What’s in a word?
學(xué)生在學(xué)習(xí)英語詞匯的過程中遇到的普遍性問題： 1. 在詞匯的形式和意義之間建立正確的聯(lián)系（單詞的意義理解） 2. 在產(chǎn)出語言的時候，根據(jù)意思寫出單詞的正確形式（單詞拼寫） 準...
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Shirley的一百個教學(xué)基本 000動念寫這個專輯是來自網(wǎng)上關(guān)注的一位英語老師葉小靜，她受到松浦彌太郎“100個基本”的啟發(fā)，決定寫一份教師的一百個基本，作為自己教學(xué)理念和方法的總結(jié)。我覺得自己也應(yīng)該寫這樣一份...
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A teacher's guide to PISA reading literacy讀書筆記2-Reading literacy in PISA1. How is reading literacy defined in PISA? PISA評價體系如何定義閱讀思維品質(zhì)？ PISA評價體系強調(diào)在校內(nèi)和校外真實情境中運...
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A teacher's guide to PISA reading literacy讀書筆記1-IntroductionContents Chapter 1 Introduction PISA 全稱 The Programme for International Student Assessm...
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阿么奶小吃，只獻有緣人這幾天住在麗江古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐呐笥褟娏彝扑]有家小吃店一定要去，叫做阿么奶小吃店，她神秘地說，很難訂的，只獻有緣人。 一路上，躲避著古鎮(zhèn)熙熙攘攘的人群，看著街道兩旁一家家完全商業(yè)化...
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《認知天性》-3-“后刻意練習(xí)”時代的到來
頻繁的集中練習(xí)只會產(chǎn)生短期記憶，間隔練習(xí)使知識儲存得更牢固。作者對此的解釋是，知識轉(zhuǎn)化成長期記憶需要鞏固的過程。 為什么間隔練習(xí)比集中練習(xí)更為有效呢？大概是因為向長期記憶中存...
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《認知天性》-2-學(xué)習(xí)的本質(zhì)：知識鏈與記憶結(jié)
作者提出，學(xué)習(xí)知識就好像串珠子，如果不打結(jié)，知識的珠子就會一個個掉落，而檢索就是給知識鏈打結(jié)的方法，反復(fù)檢索能夠加強記憶，這就是檢索效應(yīng)。 檢索效應(yīng)在學(xué)校教學(xué)中的具體應(yīng)用是測...
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《槍炮、病菌與鋼鐵》第十二章 - 藍圖和借用字母
本章提出的問題是：為什么文字在某些社會出現(xiàn)并向某些社會傳播，但不向其他許多社會傳播？ 關(guān)于文字的出現(xiàn)，首先，古代文字的主要功能是“方便對別人的奴役”。文字的出現(xiàn)和采用都是在社...
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《認知天性》-1-學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn)天性的必修課
人的天性是懶惰的，所以如果只是通過反復(fù)閱讀這種輕松的方法來加強記憶，記憶效果并不明顯，你只是誤以為自己記住了。真正有效的學(xué)習(xí)一定是耗費心血的，比如檢索式學(xué)習(xí)，即回想事實、概念...
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《窮查理寶典》第三章-怎樣變得幸福、富裕，以及其他建議1.如何獲得幸福和成功 生活喝生意上的大多數(shù)成功來自你知道應(yīng)該避免哪些事情：過早死亡、糟糕的婚姻等等。 2. 滿足于你已經(jīng)擁有的 我的理解是，知足不代表怠惰、止步不前，而是指...
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《改變心理學(xué)的四十項研究》第三章-學(xué)習(xí)和條件反射9.不只限于分泌唾液的狗 實驗問題：為什么與消化無關(guān)的刺激引起了消化反射？條件反射是如何獲得的？ 實驗假設(shè)：存在兩種類型的反射，無條件反射和條件反射。 實驗過程：巴甫洛夫用狗...