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昨晚認(rèn)真地備了課,PPT都根據(jù)自己的請(qǐng)況,做了相應(yīng)改動(dòng)!第一節(jié)四班的數(shù)學(xué)課,上得很順利,起碼學(xué)生能跟著自己的腳步走,上得順起來(lái),紀(jì)律自然就好起來(lái)...
今天遇到一頭牛,倔牛! 午休課不睡覺(jué),一直和同桌搞小動(dòng)作!說(shuō)了幾遍無(wú)效,我就直接叫他上講臺(tái)上站著!過(guò)一會(huì)我問(wèn)他還吵不吵,他面無(wú)表情,理都沒(méi)理我,...
今天聽(tīng)了新老師的課,整堂課很像一潭清水,沒(méi)有波瀾!實(shí)際上上課學(xué)生哪會(huì)這樣!但是我上課也不好,太吵!紀(jì)律不行。可能講得沒(méi)有吸引點(diǎn),沒(méi)有把學(xué)生的注意...
今天開(kāi)會(huì)時(shí)接到四班家長(zhǎng)打電話(huà):孩子上課還好嗎?我在腦海里翻轉(zhuǎn),名字很熟,人對(duì)不上起來(lái),不是在特搞孩子區(qū)間,我就說(shuō):還好?。〖议L(zhǎng):以前一直是我輔導(dǎo)...