發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
-
思維導(dǎo)圖線上課學(xué)習(xí)總結(jié)2018年1月，我參加了，久亞教育，麗芳老師思維導(dǎo)圖雙證班第九期的培訓(xùn)。與此同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也一邊運(yùn)用在給孩子們的教學(xué)當(dāng)中。結(jié)束了線下的...
-
思維導(dǎo)圖應(yīng)用之中秋國(guó)慶（節(jié)日）老師分享的這課內(nèi)容是在生活中，父母如何借助思維導(dǎo)圖給孩子梳理節(jié)日啟蒙（以中秋國(guó)慶為例，告訴孩子節(jié)日的文化典故等，同時(shí)做節(jié)日的出游計(jì)劃）。 首先作...
-
思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)單元整理思維導(dǎo)圖是一次學(xué)習(xí)，終生受益的思維利器。孩子在每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)中運(yùn)用它都有很大的幫助。 孩子目前學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀是在復(fù)習(xí)的過(guò)程中基本上是依靠題海戰(zhàn)術(shù)等機(jī)械...
-
思維導(dǎo)圖閱讀法及繪本閱讀我們閱讀文章會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)。我們可以用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)閱讀一本書(shū)：①快速瀏覽，預(yù)習(xí)書(shū)本內(nèi)容，掌握書(shū)本框架、難易程度以及對(duì)自己來(lái)說(shuō)陌生的內(nèi)容。 ...
-
《超級(jí)記憶》終極記憶術(shù)這段時(shí)間，學(xué)習(xí)和實(shí)踐了思維導(dǎo)圖以后，我對(duì)思維導(dǎo)圖的理解不再僅限于是整理思維和梳理邏輯的思維工具了。它還有一個(gè)更大的世界，就是打開(kāi)記憶的宮殿大門(mén)。...
-
《超級(jí)記憶》思維導(dǎo)圖之高級(jí)記憶體系1、2、3高級(jí)記憶體系涉及語(yǔ)言、文字、數(shù)字，日期，備考復(fù)習(xí)等一些列日常學(xué)習(xí)工作生活中所需要的記憶訓(xùn)練方法。 1、基本記憶方法：用數(shù)字代碼作為記憶關(guān)鍵詞，是...
-
《超級(jí)記憶》-記憶訓(xùn)練的核心體系記憶訓(xùn)練的核心體系： 1、關(guān)聯(lián)法：基本記憶法（記憶項(xiàng)目較少的內(nèi)容）如購(gòu)物清單等。 把我們需要記憶的事物，總關(guān)鍵詞來(lái)代替，想象出一副非常豐富的畫(huà)面...
-
《超級(jí)記憶》-記憶的工作原理《超級(jí)記憶》讀后總結(jié)： 一、思維導(dǎo)圖的適合對(duì)象： 1、學(xué)生。用于備考或復(fù)習(xí) 2、職場(chǎng)。技能考試以及學(xué)習(xí)充電等 3、個(gè)人。在日常的工作學(xué)習(xí)生活中做...
-
思維導(dǎo)圖六運(yùn)用1、表達(dá)：使溝通時(shí)，思路清晰呈現(xiàn)，達(dá)成有效的共識(shí)，行為一致。 2、學(xué)習(xí)：理解篇章，框架梳理，把讀書(shū)筆記整合輸出，把書(shū)讀厚再讀薄 3、會(huì)議：頭腦風(fēng)...