發(fā)簡信
IP屬地：湖北
親愛的家長朋友們： 春日雖遲遲，卉木已萋萋。 這個假期注定是不平凡的，疫情肆虐、焦慮惶恐，不能走親訪友、不能聚餐交流，孩...
這是個最長也最寂寥的假期，是最難也最凝聚人心的假期，一不小心，我們在家宅過了春節(jié)，宅過了元宵，宅過了春天，宅等開學(xué)。 今天，我們...
19.兒童常見心理問題對應(yīng)策略 二年級組：陳靜 這節(jié)課，喬老師就兒童常見心理問題對應(yīng)策略給出了自己的分析和建議。就目前來看，特殊時期。學(xué)生及家長...
21.網(wǎng)絡(luò)家長會 二年級組：陳靜 這節(jié)課孫老師介紹了特殊時期，網(wǎng)絡(luò)家長會的開展方式方法，為我們提供了借鑒和指導(dǎo)。特殊時期，如何做好家校溝通的紐帶...
18.班主任自身心理調(diào)節(jié) 二年級組：陳靜 疫情期間，教師的上課方式就從線下提到線上。線上教學(xué)需要教師適應(yīng)新的教學(xué)方式，并學(xué)會線上教學(xué)平臺的操作方...
10.做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生之“留記錄” 二年級組：陳靜 朱老師講解的做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生之“留記錄”為我們提供了活動育人的思路，一個活動的發(fā)起，...
7.《生命教育》班會案例展示 二年級組：陳靜 黃老師從選題思路、設(shè)計與開展、成效與收獲、實施與建議四個方面向我們展示了《生命教育》班會案例。把疫...
16.記錄我們的歷史 二年級組：陳靜 2020年春節(jié)，全國遭到了新型冠狀病毒的侵擾。一夜之間，萬人空巷，武漢仿佛按下了暫停鍵。而余老師用寫日記的...
15.以美育德，治愈心靈 二年級組：陳靜 心得體會：學(xué)校是學(xué)生的樂園，是學(xué)生成長的天地，美術(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的養(yǎng)分。升華小學(xué)充分利用美術(shù)...