宜賓市第五中學(xué)在家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)踐中，通過(guò)以下七項(xiàng)創(chuàng)新措施有效維持家長(zhǎng)的持續(xù)參與度，這一系統(tǒng)性解決方案可概括為"三維互動(dòng)-雙軌保障"長(zhǎng)效參與模式： 一、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的結(jié)構(gòu)化參與體系 ...
IP屬地：江蘇
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家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新措施持續(xù)參與
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改變不了世界，就改變自己不知不覺(jué)，陪伴走過(guò)了第35個(gè)教師節(jié)。 1985年，還記得第一個(gè)教師節(jié)，那時(shí)我剛上高三，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)選擇，因?yàn)槭芗彝ビ绊?，似乎除了老師，就沒(méi)有想過(guò)第二個(gè)職業(yè)。不過(guò)那時(shí)選擇教師...
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所有的結(jié)局都已寫好結(jié)束連日的酷熱，榆林的天氣也用自己的方式表示了對(duì)遠(yuǎn)方客人的歡迎，今天是個(gè)適宜出行的日子。 一路向南，我們來(lái)到了米脂高西溝，村主任親自為我們講解高西溝的發(fā)展歷程。印象最深的是一...
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奔涌的生命之河——我的平凡世界寫在前面： 特別感恩張黎教練兩個(gè)多小時(shí)的傾聽(tīng)和陪伴，聽(tīng)我講述我的生命故事。她就像一面鏡子，讓我照見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的自我！ 生命之河奔涌向前，激起一朵朵浪花，每一朵浪花里都有精彩的花...
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堅(jiān)持與共同體——我的勇氣故事這幾天，《教學(xué)勇氣》共讀到第4章"認(rèn)知于共同體"。昨天早上晨讀的時(shí)候，吳虹校長(zhǎng)邀請(qǐng)我今晚為大家分享一下我的故事。 我一直覺(jué)得我是非常平凡的，甚至有些時(shí)候還感到卑微，就像我的網(wǎng)...
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課內(nèi)信息化教學(xué)全鏈條
技術(shù)支持下教與學(xué)方式的變革。課內(nèi)信息化教學(xué)全鏈條整體解決方案： 一、我們應(yīng)該把力量聚焦在哪里？ 聚焦在課堂，可能大家參觀了不少的學(xué)校，也聽(tīng)了不少的專家報(bào)告，也看到了許多學(xué)校的...
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與家長(zhǎng)線上共讀聊聊
宜賓市五中教育集團(tuán) 龍?jiān)凭?我抱著來(lái)學(xué)習(xí)的心態(tài)參加今晚的共讀總結(jié)會(huì)，剛才前面幾位家長(zhǎng)和老師們的發(fā)言都講得很好，我也受到啟發(fā)，收獲多，感謝大家。 為盡量少擔(dān)誤大家的時(shí)間，...
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沒(méi)有一節(jié)課比生命課更重要又見(jiàn)春暖花開(kāi)，有的人把我們送到了春天，卻再也回不到春天。 從武漢封城開(kāi)始到清明踏青的人流擠滿了黃山景區(qū)， 人們從封閉的生活中逐漸走出來(lái)， 春天的陽(yáng)光很明媚，這是四季中最充滿生...
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乘風(fēng)破浪——2022年總結(jié)時(shí)光任苒，歲月不居，又要跟這一年說(shuō)再見(jiàn)了 從2022年1月1日0:00到2022年12月31日23:59，365天，8760個(gè)小時(shí)，525600分鐘，31536000秒，平安...
