“人不能忘本，不能忘記感恩” “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” “我無法決定我生命的長度，但是我能決定如何延展我生命的寬度總是有人要贏的，為什么不能是我呢？” “讓別人成功...
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四季中國——節(jié)氣 ? 勞作課程N4-12課程開發(fā)二組 N4-12小組，是10人的小組，十方天地，十分努力。 加入這個小組的初衷是“課程研發(fā)”，因為我們想更深刻的理解課程的意義，更科學(xué)的選擇課程的內(nèi)容，參加...
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感知未來，看到更大的世界好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。 云訪談的第八期，吳虹校長這樣介紹任劍瓊女士，“任劍瓊女士呢，它的身份非常的特別，如果要用標簽的話，我會給她貼遠遠不止這六個標簽。她是...
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你是我的，你更是你自己的作為教師，見過的孩子太多，樂觀的，消極的，健康的，陰郁的，優(yōu)秀的，散漫的，很多 人都說，老師很難教育好自己的孩子，細細思量，原因太明確不過。了解的多了，擔(dān)心的 就多了，關(guān)心的...
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探險者心中沒有地圖，但腳下有一條堅定的路——“跨界之王”張良老師的訪談有感 首先，跟以往幾期訪談不太一樣的，這一次訪談的張良老師可算是一個標準的跨界之王，從圖片上我們就不難看出。轉(zhuǎn)行跨界對于許多人來說并不...
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思 . 辨昨晚聽了N師云訪談第六場——對話未來課程設(shè)計師張良，整場訪談我都特別認真的大屏聆聽，刻意的不想?yún)⑴c互動，不想受到其他老師的影響，就想看看自己對這場訪談的感知力是否有所進步。驚...
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找到并開啟自己的發(fā)動機——N師學(xué)院第四期第五次云訪談感悟 首先需要說明的是，關(guān)于雷神這一期云訪談，我不知道自己已經(jīng)反復(fù)回放了多少遍，才敢寫下自己的一些理解和感悟。原因是我覺得關(guān)于課程開發(fā)...
