0531 一、先翻看去年昨天的日記。 強(qiáng)烈期待明年的今天。 二、把昨天發(fā)生的事記下來。 乘坐高鐵前往焦作、東方百貨兒童樂園、牛津閱讀公開課學(xué)生場觀摩、牛津閱讀公開課家長場觀摩...
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201705反思日記
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成長日記——未來一個(gè)月如何提升自己的專業(yè)功底
還是首先來回顧一下這兩天學(xué)習(xí)的課程吧。 Day1 張明《名師，你從來沒看懂》 Day2張珅《愛上開班愛上你》朱培盈《表現(xiàn)力》李國棟《板書設(shè)計(jì)》朱遠(yuǎn)超《如何有效的自磨課》 Da...
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成長日記——原來課堂還可以這樣
愛上開班愛上你 沉錨效應(yīng)：人容易受到第一印象的支配。 之前有聽說過沉錨效應(yīng)，這次聽張珅老講完之后，對這個(gè)概念理解的更加透徹，因?yàn)樗e了大量的例子來說明。課堂上可能也是這個(gè)樣子...
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培訓(xùn)1-2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營-3次逐字稿
4月7日第三次培訓(xùn)-逐字稿 1 各位伙伴，大家上午好，非常歡迎你們參加第二周的教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營。 2 在開始今天的培訓(xùn)之前，我們先復(fù)習(xí)一下營規(guī)，也就是個(gè)人成長的六大元規(guī)范。 積...
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2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營作業(yè)（二）—魏海霞視界窗教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營第二次作業(yè)；提交人：魏海霞 1、三位老師教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享中，你的最大收獲是什么？（請結(jié)合第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容） 通過王中亞老師的分享，結(jié)合第一周的學(xué)習(xí)，我對教學(xué)...
