??原文摘抄 那么,應(yīng)該遵循什么步驟才能達(dá)到這種內(nèi)心一致的狀態(tài)呢? ·第一步就是認(rèn)可自己具有次級(jí)人格,識(shí)別你最活躍的次級(jí)人格以及它們?cè)诤螘r(shí)控制你...
??原文摘抄 計(jì)劃——執(zhí)行——檢查——行動(dòng)(pdca)毫不意外,精益生產(chǎn)這樣的持續(xù)改進(jìn)體系在不斷發(fā)展下,已經(jīng)成為一種績(jī)效管理的方式——重要的是要...
??原文摘抄 即使你不說(shuō)話,你對(duì)一個(gè)人的看法也會(huì)在你的態(tài)度中體現(xiàn)出來(lái),并對(duì)對(duì)方產(chǎn)生影響。阿爾伯特·梅拉比安的研究是這一領(lǐng)域最著名的研究。他的工作...
??原文摘抄 下一輪演化浪潮:全球化和世界范圍內(nèi)的即時(shí)、頻繁的交流正在模糊“我們”和“他們”之間的空間和時(shí)間差異。因此,外部力量和我們內(nèi)在的發(fā)展...
??原文摘抄 真正的領(lǐng)導(dǎo)者最佳的教育過(guò)程是一種內(nèi)心的游戲,是消除我們內(nèi)心的障礙。開(kāi)發(fā)我們每個(gè)人與生俱來(lái)卻成為開(kāi)發(fā)的巨大潛能,它不是從外部灌輸給某...
??原文摘抄 回顧:教練除了擁有傾聽(tīng)、聽(tīng)見(jiàn)、觀察和理解的能力,更要有足夠的覺(jué)察來(lái)了解自己每一刻在做什么。無(wú)論教練擁有多么清晰的感覺(jué),在過(guò)程中時(shí)不...
??原文摘抄 放手,往往當(dāng)我們放手對(duì)控制的需求時(shí),反而我們會(huì)得到控制,教練是一種自然的技能,如果有機(jī)會(huì)的話也許都不用學(xué),比如慈愛(ài)的父母,即使從來(lái)...
??原文摘抄 感覺(jué)使我們即時(shí)感受到身體情感以及思想的變化,這是一種持續(xù)對(duì)“現(xiàn)在”的體驗(yàn),世上所有的體驗(yàn)都發(fā)生在現(xiàn)在,對(duì)體驗(yàn)的回憶和展望都不同于體...
??原文摘抄 馬斯洛需求模型塔尖是自我實(shí)現(xiàn),當(dāng)尊重和自重的需求都得到滿足,個(gè)人不再需要向自己和他人證明自己,這種需求就出現(xiàn)了,自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需...