發(fā)簡(jiǎn)信
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day11自愿參與的游戲機(jī)制 1、找到自愿參與的人：創(chuàng)業(yè)型公司，發(fā)展、變化相當(dāng)快，隨時(shí)面臨崗位調(diào)動(dòng)的情況，需要更多的“創(chuàng)意精英”出現(xiàn)，在不影響工作質(zhì)量的同...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day10及時(shí)的反饋系統(tǒng)，我理解為雙層概念 1、班主任的問題得到及時(shí)反饋：當(dāng)班主任們?cè)诠ぷ髦杏龅絾栴}，需要及時(shí)輸出，否則影響工作質(zhì)量。輸出的場(chǎng)所建議是開放...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 Day9創(chuàng)業(yè)者、規(guī)則、海星模式 創(chuàng)業(yè)者：創(chuàng)業(yè)型公司，理論上員工都是創(chuàng)業(yè)者，劃分模塊，各顯其能，讓自己成為自己領(lǐng)域的“老板” 規(guī)則：建立良好的規(guī)則，近一年...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 Day8設(shè)定明確的團(tuán)隊(duì)愿景： 1、設(shè)立宏大的目標(biāo)，且必須清晰具體，要讓每個(gè)人都成目標(biāo)的踐行者，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有我一份。 2、參與感：讓所有伙伴都有參與感，讓員...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day7營(yíng)造什么樣的氛圍，就會(huì)成為什么樣的團(tuán)隊(duì)。通常我們會(huì)說：習(xí)慣了……習(xí)慣了當(dāng)?shù)谝唬谥蟮拿看卫m(xù)報(bào)中，爭(zhēng)第一的欲望也會(huì)更強(qiáng)烈，習(xí)慣了做不了第一我也不...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day6下層執(zhí)行：使命必達(dá) 執(zhí)行為重，無論遇到什么，都要保證最后的結(jié)果，核心任務(wù)：完成任務(wù)，取得信任 中層管理：面面俱到 面面俱到的管理才能，以及認(rèn)真負(fù)...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day5學(xué)會(huì)授權(quán)： 不會(huì)授權(quán)就會(huì)累死，而是去了管理者原本的意義，凡事親力親為雖能了解事情的進(jìn)展是否在自己可控范圍之內(nèi)。但是失去了對(duì)員工的信任，失去了培養(yǎng)...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》Day41，衡量一個(gè)管理者的管理水平，最直接的方法就是看他能夠培養(yǎng)多少能干的人才。 2，管理基本定義就是：通過別人來完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)組織是按照職責(zé)分工，權(quán)...
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 Day3我是一個(gè)傾向于事事操心的人，擔(dān)心做不好，擔(dān)心有瑕疵，往往占用了給員工發(fā)揮的空間和展現(xiàn)能力的空間。 摒棄意識(shí)管理，建立團(tuán)隊(duì)，在可控范圍內(nèi)給員工充分...