5個(gè)需求: 1.實(shí)體書占據(jù)大量空間,電子書編輯不方便。(弱需求)——》我想提升學(xué)習(xí)效率。 2.背包空間有限,需要整理需要帶的東西。(弱需求)、——》我想讓我更懶。 3.鑰匙,...
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看了喬胤博的
精華之處:
1.對(duì)畫像的分析,依據(jù)性,合理性較強(qiáng)。
2. 帶入場(chǎng)景前,先列舉,更方便閱讀和理解。
糟粕之處:
1.對(duì)性格的分析很好,但沒能運(yùn)用到代入上。
2.體驗(yàn)總結(jié)不在點(diǎn)上。寫得很淺。
為什么欠缺:
1. 知識(shí)儲(chǔ)備不足,缺乏這方面的意識(shí)。喜歡自己分析,不愿意找現(xiàn)有的結(jié)論。但如果能善加利用,其實(shí)是很大的優(yōu)勢(shì)。
2. 從閱讀體驗(yàn)方面出發(fā),改善排版思維,不能只想著結(jié)構(gòu),而是側(cè)重閱讀體驗(yàn)。
【8th】張永生(5.8-5.13)【本周作業(yè)】 1.用戶畫像指定:男,32歲,北京工作,公司中層,月收入4w,單身,獨(dú)生子女,做事雷厲風(fēng)行,對(duì)自己有規(guī)劃有要求,為人直接,外向。在北京沒有房,但是有可以付首付的...
看了珈璟的
精華之處:
1.對(duì)畫像的額外補(bǔ)充很細(xì)致,場(chǎng)景代入非常深。
2. 格式工整美觀。
糟粕之處:
沒找到太大的糟粕,就說一點(diǎn)自己見解上還有不足的地方。
1.對(duì)用戶的畫像很細(xì)致,但未必全部真實(shí),和我自己的問題一樣,對(duì)這個(gè)群體還不是那么了解。
2.我覺得心理模擬之后,就不應(yīng)該再修改了,再修改,就不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)心理了,所以應(yīng)該一氣呵成。
為什么欠缺:
1. 心理有對(duì)用戶的額外畫像,但是卻沒落實(shí)到文字上,導(dǎo)致帶入時(shí)的依據(jù)沒那么充分。
另外由于對(duì)這個(gè)用戶群體不太了解,可能畫像本身就存在缺陷,確實(shí)應(yīng)該列舉出來,一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)正。
2. 在這方面的意識(shí)仍有欠缺,今后注意。
【8th】張永生(5.8-5.13)【本周作業(yè)】 1.用戶畫像指定:男,32歲,北京工作,公司中層,月收入4w,單身,獨(dú)生子女,做事雷厲風(fēng)行,對(duì)自己有規(guī)劃有要求,為人直接,外向。在北京沒有房,但是有可以付首付的...
【本周作業(yè)】 1.用戶畫像指定:男,32歲,北京工作,公司中層,月收入4w,單身,獨(dú)生子女,做事雷厲風(fēng)行,對(duì)自己有規(guī)劃有要求,為人直接,外向。在北京沒有房,但是有可以付首付的...
作業(yè)內(nèi)容 目前所有人都在唱衰線下零售,以百貨商場(chǎng)為主。請(qǐng)調(diào)研,是否線下零售業(yè)真的不行了,如何才能挽救或更加蓬勃發(fā)展? 要求: 1.設(shè)計(jì)問卷2.問至少10人(覺得不夠可以自己加...
為什么微信底部導(dǎo)航按鈕只有4個(gè)?按鈕之間的間距是如何設(shè)計(jì)的? 查閱相關(guān)資料得知,底部導(dǎo)航按鈕的設(shè)計(jì)原則是3-5個(gè)。不足三個(gè)的要補(bǔ),最多不能超過5個(gè)。 3-5個(gè)按鈕的設(shè)計(jì)原則,...