四時(shí)皆有詩意，時(shí)值夏日，品讀一番詩人寫在夏日的詩，或許可以小詩送風(fēng)來，悠悠有涼意。 1、最膾炙人口的夏日詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 曉出凈慈寺送林...
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小詩送風(fēng)來 悠悠有涼意
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【落實(shí)“雙減” 優(yōu)化作業(yè)】用好課堂作業(yè) 走向深度學(xué)習(xí)[內(nèi)容摘要] 雙減背景下，如何不斷提高小語課堂教學(xué)效率，筆者以為要依托單元語文要素，以課堂作業(yè)本為載體，即在貫穿一條主線中用“實(shí)”課堂作業(yè)、在緊扣“核心”中用“精”課堂作業(yè)、...
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與眾不同 和 與眾相同
最近教學(xué)的一篇課文《小狗學(xué)叫》，讓我感慨頗多。 有一只不會叫的狗，最初，它自己并沒有覺得怎樣，然而，其他小動(dòng)物把不會叫的狗看作另類。 “可你是怎么啦？你這只...
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干嘛總是那么努力呢？
余華曾說，人有時(shí)候可以墮落一下，不可能一直保持高尚。否則人生他媽的還有什么意思？一周墮落一次是可以的。 看到這段話的時(shí)候，我笑了，不懷好意地笑了，我一周墮落六天，只...
