轉(zhuǎn)眼間 ，我也是一名大二學(xué)長(zhǎng)了。每次看見(jiàn)那些向我問(wèn)好的小學(xué)弟和小學(xué)妹，我就會(huì)回想起自己大一的時(shí)候。 大一的時(shí)候 ，我認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的室友，競(jìng)選了班委，參加了學(xué)生會(huì)，那個(gè)時(shí)候的...
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大二的我，真的改變了很多。 -
PPT演講力36計(jì)丨我不想為無(wú)謂的汗水冷水淚水辯護(hù)
人生就像心電圖，如果一帆風(fēng)順，就說(shuō)明你掛了。 但是，如果可以一帆風(fēng)順，我舉雙手雙腳贊同，把寶貴的時(shí)間精力浪費(fèi)在那無(wú)謂的汗水、冷水、淚水上面，簡(jiǎn)直是踐踏。 就拿外出學(xué)習(xí)這件事情...
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共振閱讀法一、共振閱讀法的基本步驟 1、明確閱讀目的 如何才能明確閱讀一本書(shū)的目的，有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：快速翻閱這本書(shū)，包括封面，序，目錄，大致了解這本書(shū)；同時(shí)將這本書(shū)與自己聯(lián)系起來(lái)，明...
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【周檢視】11.4-11.10年目標(biāo) * 跑一個(gè)半馬 11.17 * 按照自然規(guī)律養(yǎng)成固定作息飲食 * 閱讀十本紙質(zhì)書(shū)籍 5/10 月計(jì)劃 日歷 11.17 陽(yáng)江半馬 清單 1.學(xué)習(xí)一舞系列課程 2.學(xué)習(xí)...
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為什么我做每件事都可以堅(jiān)持，你卻不行周?chē)呐笥讯贾?，我是一個(gè)很能堅(jiān)持的人。 （一）每天會(huì)做的： 001 閱讀。每天都會(huì)有一個(gè)閱讀的時(shí)間，要么早起、要么睡前，包里隨手都有一本書(shū)。從14年10月15日開(kāi)始做這件事...
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54歲時(shí)，我終于圓了大學(xué)本科夢(mèng)戴建東 刊于2019年7月1日《金華日?qǐng)?bào)》 畢業(yè)了，五年多時(shí)間，一千八百多個(gè)日日夜夜的伏案苦讀，我這名中學(xué)生，終于換來(lái)了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。這時(shí)，...
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【周檢視】7.15-7.21年目標(biāo) * 跑一個(gè)半馬 * 做手工感恩一百人 12/100 * 英語(yǔ)流利說(shuō)達(dá)到lv3 * 按照自然規(guī)律養(yǎng)成固定作息飲食 * 朗讀《道德經(jīng)》完結(jié) * 閱讀十本紙質(zhì)書(shū)籍 1/1...
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