語(yǔ)文課堂應(yīng)是怎樣的？于漪老師說(shuō)：語(yǔ)文要有審美，審美的語(yǔ)文課堂才、思、情、趣和諧統(tǒng)一，學(xué)生置身于春風(fēng)化雨之中，怡情養(yǎng)性，儲(chǔ)善求真，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，鐫刻下終生難忘的芬芳記憶。王崧...
IP屬地：江蘇
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【教研感悟】慢品人間煙火色，一詞一句總關(guān)情——觀摩《植樹(shù)的牧羊人》同課異構(gòu)有感
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聽(tīng)課教研小感悟
本學(xué)期我由于工作需要經(jīng)常參加各個(gè)學(xué)科的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。作為數(shù)學(xué)老師，我也開(kāi)始去參加其他科目的教研活動(dòng)。 不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，老師們?cè)谡n堂組織方面都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。他們的一舉手...
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31.【隨筆】之二十一：文化游學(xué)，積淀生命中典藏的力量文化是什么？是民族傳承的血脈，是精神文明的家園，更是國(guó)家強(qiáng)盛的外在表現(xiàn)！ 中國(guó)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，集民族文化之精髓，形成獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格與內(nèi)涵，帶給人們的是...
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如何講評(píng)試卷小妙招（轉(zhuǎn)載）
在教學(xué)中，試卷講評(píng)課是一種常見(jiàn)的課型，但很多教師對(duì)其重視不夠，平時(shí)不去做深入的研究，講評(píng)中往往出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題，無(wú)法真正達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的理想效果。那么如何做到高...
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改造寫(xiě)作教學(xué) ――讓寫(xiě)作教學(xué)看得見(jiàn)名師風(fēng)采： 丁衛(wèi)軍，正高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省教學(xué)名師。全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師，全國(guó)中語(yǔ)學(xué)術(shù)先鋒人物，全國(guó)首屆中語(yǔ)教改新星，全國(guó)文學(xué)教育名師。南通市學(xué)科帶頭人，...
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聽(tīng)課有感今天有幸聽(tīng)了幾位年輕老師的課，看到各位老師氣定神閑，信手拈來(lái)，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花。獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富的課堂形式，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆，都讓我學(xué)到...
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中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)、河北省詩(shī)詞協(xié)會(huì)、邯鄲市詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員，多家詩(shī)詞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)編輯，騰訊音樂(lè)人。
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國(guó)學(xué)即中國(guó)固有的學(xué)術(shù)，而傳統(tǒng)文化是指中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)，中華民族的整體生活方式和價(jià)值系統(tǒng)，其精神學(xué)術(shù)層面，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)、法律、道德等。本專題收錄與國(guó)學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1、題材：本專題收錄古詩(shī)詞、古文、曲賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、民間曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品，必須為原創(chuàng)； 3、標(biāo)點(diǎn)：行文若使用了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，須全文規(guī)范； 4、排版：整潔有序，不能亂七八糟；配圖相宜，不宜過(guò)多且最好與內(nèi)容相符；斷行適當(dāng)，空格間隙不要太大；格式相符，詩(shī)有詩(shī)的講究，詞有詞的分寸；? 5、禁令：請(qǐng)勿密集投稿，不得在文中出現(xiàn)一切廣告、公眾號(hào)、二維碼、帶水印的圖片、外鏈網(wǎng)址，污穢之語(yǔ)，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者，本專題將永遠(yuǎn)拉黑。 ?投稿指南：http://www.itdecent.cn/p/29ffcb15d6ab
