上周聽了紅麗姐的《藤野先生》后，觸動很大，我問過她為什么一定要講這一課，魯迅的文章可不好講啊，一旦講不好，課堂效果是達不到的，紅麗姐說想講這一課，兩個原因，一是去年有...
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2021-05-23
我是突然想寫寫那次多文本課例，彬彬老師的多文本閱讀觀摩課課例，她選的文章是宗璞的《紫藤蘿瀑布》與《水仙辭》，那天選好課，做好設(shè)計，她給我發(fā)了個信息，我們倆對這個進行了...
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體會中進步，感悟中成長——批改作文有感
在忙忙碌碌中一模考試就過去了，坦白說，現(xiàn)在每一次這種大型考試所出的題目都讓我很期待，因為作為一個職場新人，我可以通過試題認識到自己在教學中的許多不足之處。這次考題確實...
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師生關(guān)系應(yīng)有度
這一周我想談?wù)剮熒P(guān)系，因為教育教學的改革，我們不少年輕教師已意識到要建立“亦師亦友”的師生關(guān)系，我們希望能在民主、友愛、理解、寬容的基礎(chǔ)上與學生交往。但是，如何或者說能否把...
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關(guān)于名著的又一點想法
什么是名著呢？如果簡單的定義，名著就是書，或許會讓大家從中感受到部分生活意義的書。 與其他書籍不太一樣的是，名著之所以能成為名著，我想或許是因為它能經(jīng)受住時間的考驗，能讓億萬...