簡(jiǎn)單干凈的環(huán)境真的很養(yǎng)人,每天的話(huà)題基本都是“今天下午下課后,晚上我干點(diǎn)什么”,“今天的課程需不需要我晚上加加班,還有哪些任務(wù)需要完成”…...
昨天到今天,反復(fù)在思考一個(gè)問(wèn)題,到底是為什么而學(xué),是為了學(xué)歷而學(xué),還是為了真正的學(xué)習(xí)去學(xué)??jī)煞N學(xué)法一定是全然不同的。要是真正為了心中的那份...
為什么會(huì)選擇記錄這個(gè)話(huà)題呢?記得王教授在《課程與教學(xué)論》的第一次課上找了一個(gè)地理學(xué)科的同學(xué)舉例回答問(wèn)題,他當(dāng)時(shí)談到高中地理,現(xiàn)在處于一個(gè)比...
每天都在按部就班的上課,每當(dāng)頂著炎炎烈日出門(mén)時(shí),就開(kāi)始期待踏進(jìn)教室的那一刻,因?yàn)榻淌依锏目照{(diào)實(shí)在是太幸福啦!而且不知道從什么時(shí)候起,總有...
時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間已經(jīng)上課15天了。幾乎每天都忙于聽(tīng)課、做作業(yè)以及整理筆記的我還沒(méi)有及時(shí)的反思過(guò)自己。我適應(yīng)的怎么樣,新的身份有什么...
一、整體分析 這一類(lèi)“頑疾學(xué)生”的學(xué)習(xí)認(rèn)知與學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是長(zhǎng)期形成的,在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)不自信中越來(lái)越自卑,直到自我放棄。他們的這種現(xiàn)狀或...
來(lái)江蘇的第一天,就體會(huì)到了一個(gè)字:熱。上一次來(lái)過(guò)是三月底,有點(diǎn)微涼,但校園里已經(jīng)是山花爛漫,很愜意。今天,當(dāng)我拉著沉重的箱子踏進(jìn)校園的那...
人一旦停下來(lái),就會(huì)變得懶惰,毫無(wú)規(guī)則,飽經(jīng)的是一種盲目,沒(méi)有目標(biāo)與追求的空虛。緊張過(guò)后總會(huì)有報(bào)復(fù)性的安逸享樂(lè)的想法,一旦深陷其中,便讓人...
2024年寒假,我和媽媽參觀(guān)了四川大學(xué)江姐紀(jì)念館及重慶的渣滓洞和白公館,探尋了江姐、小蘿卜頭等革命先烈的紅色足跡。這個(gè)寒假,我將再次重溫那...