經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的差異使現(xiàn)代科學(xué)脫離以往的哲學(xué)與科學(xué)發(fā)展。 科學(xué)所要追求的已經(jīng)是由實(shí)驗(yàn)確立的事實(shí)世界,這是一個比常識的經(jīng)驗(yàn)世界更少主體的體驗(yàn)、而更多客...
注意你的想法,因?yàn)樗軟Q定你的言辭和行動。 注意你的言辭和行動,因?yàn)樗苤鲗?dǎo)你的行為。 注意你的行為,因?yàn)樗茏兂赡愕牧?xí)慣。 注意你的習(xí)慣,因?yàn)?..
你陷入了機(jī)械唯物論的怪圈了。當(dāng)然你這個問題是很有水平的,這涉及到我們認(rèn)識論上缺少的一個訓(xùn)練,那就是:衍生論。 世界上所有的東西都是原子構(gòu)成的,類...
莊子講,魚在快樂地游水。 惠子就抬杠說,你不是魚,怎么知道魚快樂呢? 莊子就沿用惠子的邏輯說,你不是我,怎能知道我知不知道魚快樂呢? 惠子又反駁...
在安徒生的童話《皇帝的新裝》的故事中,皇帝沒有穿衣服這件事其實(shí)是一個大家都知道的事情,只是因?yàn)楦鞣N原因沒有被說出來,這種信息被稱為“共有信息”,...
“二元對立”,把世界分為好人和壞人,而好人最終會戰(zhàn)勝壞人。 “力求公平”,承認(rèn)好人有缺點(diǎn),壞人也有優(yōu)點(diǎn)。 “相對主義”,根本就沒有什么好人和壞人...
一個系統(tǒng)之中,部分是為整體服務(wù)的。我們往往需要對某一個部分進(jìn)行優(yōu)化,讓它更好地為整體服務(wù)。但是,這個優(yōu)化是要為整體服務(wù)的,對這個部分本身來說不一...
比如,企業(yè)是一個系統(tǒng),企業(yè)中的員工是一個部分。如果一個員工表現(xiàn)不好,你不能只在這個員工的層面來分析。你要在整體之中理解部分,就是說,你要把這個員...
一個系統(tǒng)是一個整體,它不是各個部分簡單地集合在一起。比如,一堆散沙不是一個系統(tǒng)。一堆散沙只有以有效的方式連接起來,可以實(shí)現(xiàn)一個共同的目標(biāo)了,那才...