從2月29號投入第1天的學(xué)習(xí)開始,截止到3月31號,一個(gè)月時(shí)間嗖的就過去了?;仡^看看,這個(gè)月里我在教練學(xué)習(xí)上面投入的時(shí)間在90h上,這樣平均每天三個(gè)小時(shí)左右。參與練習(xí)的時(shí)長在...
從2月29號投入第1天的學(xué)習(xí)開始,截止到3月31號,一個(gè)月時(shí)間嗖的就過去了?;仡^看看,這個(gè)月里我在教練學(xué)習(xí)上面投入的時(shí)間在90h上,這樣平均每天三個(gè)小時(shí)左右。參與練習(xí)的時(shí)長在...
這本書吸引我閱讀的點(diǎn)在“好故事可以收服人心”,因此我?guī)еv好一個(gè)故事應(yīng)具備哪些關(guān)鍵要素,能幫助我在職場、人際關(guān)系中游刃有余。 要說這本書推薦指數(shù)2.5顆星,每節(jié)課全部以故事形...
第二期模塊打卡將告結(jié)束,這一期,通過閱讀《有效學(xué)習(xí)》一書,了解到一些學(xué)習(xí)方法,但要落到實(shí)處,還需要過程。 我在這一階段的狀態(tài),大體看相對穩(wěn)定,但自己感覺仍有些力不從心(運(yùn)作起...
在剽悍牛人進(jìn)化營求學(xué)環(huán)節(jié),閱讀完成《有效學(xué)習(xí)》這本書,以及學(xué)習(xí)了貓叔關(guān)于求學(xué)的兩次分享,充實(shí)的度過了一周多的時(shí)間,在這個(gè)過程中,我有一察覺一進(jìn)步。 【一察覺】 這次讀書帶...
保羅高更有幅畫,名字叫《我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?》。后來,這被稱為哲學(xué)三大終極問題。 而我們要澄清定位,就可以邀請最會思考的哲學(xué)家,用“哲學(xué)+模型”來幫我們。 ...
在通往牛人的路上,我利用半年的時(shí)間去做一件事情,專注去創(chuàng)造一個(gè)故事:什么時(shí)候由于什么樣的原因,我開始做什么樣的事情,并且我做出了什么樣的成果。 而這個(gè)成果是循序漸進(jìn)的,是外界...
在當(dāng)下信息、產(chǎn)品、人才多元化的社會,核心競爭力就成了企業(yè)或個(gè)人制勝的關(guān)鍵。那什么是核心競爭力呢?北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長張維迎副教授曾經(jīng)這樣描述:“偷不去、買不來、拆不去、...
2019年的元旦,我很榮幸的搶到了永澄大大送出的新年福利---一對一教練。(1號和2號,每天兩個(gè)教練免費(fèi)咨詢名額。) 當(dāng)晨霧加我微信的時(shí)候,我對這個(gè)名字感到非常的驚訝,因?yàn)槲?..