關(guān)于課例研究,之前聽說過這個(gè)詞語,但并不是真正的了解,直到10月22日下午去河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽了申老師的講座之后,才有了豁然開朗的感覺。 我們?yōu)槭裁匆龊美蠋?..
關(guān)于課例研究,之前聽說過這個(gè)詞語,但并不是真正的了解,直到10月22日下午去河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽了申老師的講座之后,才有了豁然開朗的感覺。 我們?yōu)槭裁匆龊美蠋?..
新學(xué)期剛開始,一部分孩子還遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),在課堂上的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)動力不足,不好好聽講,作業(yè)拖拉,隨意的接話,遇到要問題胡亂發(fā)揮…。面對這種情況,我一方面在加強(qiáng)管理...
題目吸引了我,內(nèi)容更是精彩!
與“班主任”結(jié)婚吧@@一直對班主任這個(gè)概念好迷茫,好糾結(jié)!有那種想當(dāng)班主任的念想,但沒有想去嘗試的勇氣。今天班主任的培訓(xùn)讓我又喜又驚,喜的是我好像找到了“另一半”,讓我更加有信心去選擇班主任,驚的...
新學(xué)期的帷幕徐徐拉開,一場場集視覺與聽覺于一體的講座大餐如期而至,新的學(xué)期要有新的氣象,既要發(fā)揚(yáng)自己的長處,又要反思并改進(jìn)自己的不足之處,重新開始,從“心”開始。 ...
短短的一天培訓(xùn)結(jié)束了,雖然時(shí)間非常的短暫,但內(nèi)容卻讓我回味無窮,今天的培訓(xùn)給我最大的啟發(fā)就是兩個(gè)詞:學(xué)習(xí)、反思。 王校長提出優(yōu)秀的教師不分學(xué)科,在于用心;作為教師...