濟寧高新區(qū)第五中學校長 劉沛華 幸福的回味 班主任應追求幸福的教育生活。 選擇了班主任就意味著選擇了愛的名義給學生的一生的快樂陪伴，幸福來源于孩子。 唯有做班主任才能體會真正...
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幸福著學生的快樂 -
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寫日記的陶老師和她的書香班級—陶紅梅一、陶老師日記 日記1：蝸牛的悲鳴 班里孩子下雨天喜歡捉蝸牛并帶進教室，于是童話故事《鍋牛的悲鳴》誕生，開放式結局，讓孩子產(chǎn)生情感的糾葛，頓悟：由喜愛而起，由喜愛而止。 日記...
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走在行知路上 創(chuàng)造精彩人生—行知教育集團楊瑞清兩張地圖：一直以來，萬里長城是中華民族的象征卻忽略了京杭大運河，這兩個象征湊起來就是人字。 關于教育的尋找——一條理由一個出路一條底線… 1.一個理由：不斷成長 受陶行知教育...
