進(jìn)入拆研班,我經(jīng)歷了「自負(fù)→自卑→自信」三個(gè)階段,讓我深刻體會(huì)到每一步都是有意義的。 【自負(fù)】 加入拆研班,我們要參加4次實(shí)踐,分別是F1拆書學(xué)習(xí)法講座、P1在線拆書課、C1...
進(jìn)入拆研班,我經(jīng)歷了「自負(fù)→自卑→自信」三個(gè)階段,讓我深刻體會(huì)到每一步都是有意義的。 【自負(fù)】 加入拆研班,我們要參加4次實(shí)踐,分別是F1拆書學(xué)習(xí)法講座、P1在線拆書課、C1...
今天我給大家分享的這個(gè)話題叫《不要用自己的業(yè)余愛好去PK別人的專業(yè)》。我為什么要提起這個(gè)話題呢?因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在很多拆書家有一種心浮氣躁的現(xiàn)象,我能夠感受到大家對(duì)拆書有很高的期...
說(shuō)課,現(xiàn)在不僅是學(xué)校教師日常作為一種教學(xué)、教研改革的手段,現(xiàn)在也是國(guó)內(nèi)舉行的各類“好講師大賽”的必選動(dòng)作。 說(shuō)課,也是拆書家推廣自己的商業(yè)拆書課和企業(yè)內(nèi)部課程測(cè)評(píng)和教學(xué)研討一...
近期國(guó)內(nèi)因?yàn)榈聽査《?,?dǎo)致疫情反復(fù),對(duì)航司的影響太大,記起疫情開初,自己參加測(cè)溫的情景來(lái): 2020.02.01,下午4:30-晚上10:00,參加志愿者活動(dòng),抗擊疫情,為...
東哥之前寫過(guò)兩篇關(guān)于概念講解的簡(jiǎn)書:《呔!哪消見真佛,傳你一招五步降妖伏魔法!如何TF3-1增強(qiáng)拆書家概念講解法力》[http://www.itdecent.cn/p/06...
1 場(chǎng)景設(shè)計(jì)背景 讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),其目的是,在拆書家指導(dǎo)下,當(dāng)堂對(duì)拆書家講解的(或拆頁(yè)描述的)技能做一次演示,初步學(xué)會(huì)拆頁(yè)涉及的技能。 【A3】是促動(dòng)學(xué)習(xí)者現(xiàn)場(chǎng)演練新學(xué)...
拆書家晉級(jí),觀察家是必不可少的角色。觀察家在現(xiàn)場(chǎng),一般級(jí)別是高于晉級(jí)拆書家的。 除了觀察家表之外,觀察家還需要觀察什么呢? 《復(fù)盤》(陳中著),給我們一些啟示:復(fù)盤時(shí),要留意...
最近看了一本書《引導(dǎo)式培訓(xùn)》,P13里面提及教師教學(xué)方法的設(shè)計(jì)時(shí),一定要切記: 教 ≠學(xué)≠會(huì) 這個(gè)不等式給我了一些拆書課設(shè)計(jì)思路的啟示,在這里給諸位拆書家做一個(gè)分...
三點(diǎn)一線定位職業(yè),要什么?憑什么?有什么?想通這三個(gè)問(wèn)題,就能找到職業(yè)方向,這是個(gè)系統(tǒng)的選擇目標(biāo)的思維方式。 適合人群: 即將進(jìn)入職場(chǎng)沒有方向、不知道自己適合做什么以及沒有生...