一學(xué)期“工作”總結(jié)和思考發(fā)現(xiàn)(副標題) 人不應(yīng)以好壞，美丑，善惡，輕易定義任何本身復(fù)雜或龐然的事物。要相信，一切都可能是最好的安排。 ...
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心靜應(yīng)如蓮 -
不要總覺得自己就是受害者
擺脫受害者思維，不要總覺得自己就是受害者，如果覺得自己是受害者，那么就是想著自己一點責任都沒有，責任都是別人的，都是別人的錯，也就不會改變。 學(xué)會為自己負責任，太多的時候，其...
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不是所有的父母都愛孩子
從前我是不相信這句話的，可能因為我是在爸媽的愛護下長大，而我周圍的小伙伴，也都是這樣被愛包圍長大的。但自從當了老師，接觸的家庭多了之后，發(fā)現(xiàn)，原來不是所有的父母都愛自己的孩子...
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人與人之間就是這樣——越早懂越好1.內(nèi)向的人依靠獨處獲取能量，外向的人靠社交獲取能量。如果你不善言辭，但思維邏輯清晰，做事情有條理，這就是你的優(yōu)勢，對于別人來說，只看你有沒有對他有用的價值，而你只需要找到機...
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感情經(jīng)不起考驗
一女大學(xué)生，被富二代死纏爛打的追求，可女生已經(jīng)有男朋友了，為了擺脫富二代，干脆自己剃成光頭，傳出去說自己得了癌癥。 意外的是，她男朋友得知消息后“相信了”悄悄離開了她。 富二...
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現(xiàn)在的學(xué)生怎么啦
今年是我踏上教壇的第26個年頭，從來沒有過的念頭忽然產(chǎn)生：我不想上課，不想面對學(xué)生。也許你會說我不敬業(yè)，說我工作消極。這與是否敬業(yè)無關(guān)，最近發(fā)生的幾件事令我十分寒心。 一周前...
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