讀《教育的勇氣》51-58頁(yè) 張老師說(shuō)他的朋友圈里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些校長(zhǎng)贊美加班的老師,他個(gè)人看到這樣的消息是很難過(guò)的。老師們的朋友圈恰恰相反,他們面對(duì)加班并不是贊...
當(dāng)了老師后最怕的一件事就是不讀書(shū),不讀書(shū)的老師專制、蠻橫、語(yǔ)言匱乏、自負(fù)等等吧,我覺(jué)得隨著工作年齡的增長(zhǎng),不讀書(shū)的弊處會(huì)更加明顯地呈現(xiàn)出來(lái)。 做班主任這種工作...
讀《教育的勇氣》27-51頁(yè) 這幾頁(yè)中,張老師說(shuō)到他總是警惕自己身上的人性短板,他舉了幾個(gè)例子,因?yàn)樽约旱囊痪渫嫘Χ寣?duì)方拉黑了自己,但自己也真是沒(méi)有覺(jué)得這玩笑是在嘲笑他,張...
讀《教育的勇氣》26-34頁(yè)。 張老師的小學(xué)畢業(yè)作文只考了五分,現(xiàn)在卻寫(xiě)出一本又一本的著作,這真是一件很神奇的事情。他說(shuō)這五分還是他抄同桌所得,他小時(shí)候生活的那個(gè)時(shí)代是沒(méi)有從...
《教育的勇氣》是張文質(zhì)老師的又一本著作,主要是張老師和青年教師的談話。今天開(kāi)始閱讀了1-25頁(yè),一邊讀張老師的文章,一邊跟著老師一起回憶自己的童年生活。 張老師...
張老師的《教師的“微革命”》128頁(yè)到194頁(yè),整本書(shū)閱讀完畢,現(xiàn)在分享一下這部分的內(nèi)容。 這部分的內(nèi)容,張老師一直在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。他告訴孩子們,通過(guò)閱讀可以打開(kāi)理解世界...
這一夜,我是在憤怒、恐懼、心疼中度過(guò)的。請(qǐng)讓我講給你聽(tīng),不知作為父母的你,是否遇到相似的事情,希望我們都好好對(duì)自己的孩子。 昨天女兒晚課放學(xué)她爸爸去接她,熟悉的...
“每日一寫(xiě)”大挑戰(zhàn)這兩天分外熱鬧,我也被迫在手機(jī)上耗了好些時(shí)間,以至于今天腦袋眼眶疼了一天,但看到孩子們寫(xiě)的這樣熱鬧,這苦吃得值得,就權(quán)且費(fèi)費(fèi)我這即將昏花的老眼吧。 吐槽篇 ...
9月17日,今天我這段文字要寫(xiě)給展華同學(xué)。 展華同學(xué)是一百零八將中的一將,在男生隊(duì)伍中他個(gè)子中等,不胖不瘦,孩子般的臉蛋上閃爍著一雙小而亮的眼睛。展華的校...
開(kāi)學(xué)第二天,新學(xué)期的熱度應(yīng)該還在持續(xù)中,可有些孩子又拿出上學(xué)期慵懶的樣子,延續(xù)上學(xué)期的散漫,規(guī)矩要立,立后要做,尤其語(yǔ)文學(xué)科,既是掃盲又是工具學(xué)科,熱愛(ài)語(yǔ)文是每個(gè)中國(guó)孩...
今天跟孩子們終于見(jiàn)面了,過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們有點(diǎn)靦腆,有點(diǎn)生疏。 開(kāi)學(xué)第一課,講點(diǎn)什么? 咱們聊聊吧。 我們都用三個(gè)詞總結(jié)一下假期,如何? 想...
我這應(yīng)該算一份感謝信,不算是感悟吧,我覺(jué)得在這次“教育行走”中大大的收獲讓我不能不把感謝、感恩放在第一位。 張文質(zhì)老師,您太棒了,組織這樣大型的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),請(qǐng)...
好朋友給我發(fā)來(lái)一條微信: “是不是在給上網(wǎng)課的孩子準(zhǔn)備午飯?” “是唄,你這是老豆角子干閑著唄?!?“那是唄?!?“招人恨吶,哪天奔你去,好好蹭你一頓?!?“來(lái)唄,不撐著你不...