發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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王先生，余生，我會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)
終于等到你，還好我沒放棄，幸福來(lái)得好不容易，才會(huì)讓人更加珍惜。 前幾天閨蜜問我，你和你家的王先生結(jié)婚一周年了，沒想過寫一下你們的故事...
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2017-9-29作業(yè)-周建選自《語(yǔ)音的藝術(shù)》作者：卡耐基 伙伴：周建 導(dǎo)師：?；鄯?I便簽：本文主要講了在表達(dá)過程中，視覺的沖擊力的重要性，耳聽為虛，眼見為實(shí)。在表達(dá)過程...
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2017-9-28作業(yè)-周建【第19拆片段】P 伙伴： 周建 導(dǎo)師：?；鄯?I：（請(qǐng)概括學(xué)習(xí)螺旋之二“歸納~演繹”的具體步驟） 本文主要講了歸納-演繹知識(shí)點(diǎn)，步驟為 1...
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2017-9-27作業(yè)-周建【第18拆片段】P96-102 伙伴：周建 導(dǎo)師：?；鄯?I：（請(qǐng)概括學(xué)習(xí)螺旋之一“體驗(yàn)~反思”的具體步驟） 讀書的目的，就是將學(xué)到的知識(shí)...
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2017-9-26作業(yè)-周建對(duì)于致用類圖書，可以運(yùn)用RIA便簽法，本文通過使用便簽法的目的，原則，工具，步驟系統(tǒng)的介紹了便簽法。 【第17拆片段】P84-88 伙伴： 周建...
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2017-9-27作業(yè)-周建
【第18拆片段】P96-102 伙伴：周建 導(dǎo)師：?；鄯?I：（請(qǐng)概括學(xué)習(xí)螺旋之一“體驗(yàn)~反思”的具體步驟） 讀書的目的，就是將學(xué)到的知識(shí)...
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2017-9-26作業(yè)-周建
對(duì)于致用類圖書，可以運(yùn)用RIA便簽法，本文通過使用便簽法的目的，原則，工具，步驟系統(tǒng)的介紹了便簽法。 【第17拆片段】P84-88 伙伴： 周建...
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2017-9-25作業(yè)-周建【第16拆片段】 伙伴： 周建 導(dǎo)師：?；鄯?I：（總結(jié)知識(shí)點(diǎn)） 通過敘述漢迪和莎士比亞的經(jīng)歷，總結(jié)了高級(jí)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法： 1，敢于質(zhì)疑得到的...
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2017-9-22作業(yè)-周建
便簽：第15拆 輔導(dǎo)導(dǎo)師： R《你為什么總焦慮》第168頁(yè) 控制情緒_“收情緒” 1.轉(zhuǎn)移自己的注意力，把情緒的焦點(diǎn)吸引到那些愉快和積極的事情上...