發(fā)簡信
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校長日記（11）擔當路上，一路同行。（20190509）2019年5月9日 星期四 雨轉(zhuǎn)晴 一 三月的某個夜晚，接到綺琪的微信：陳校長，5月9日在重慶彭水縣“擔當者行動”有一個鄉(xiāng)村校長閱讀...
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重返簡書
開 通簡書已有八年了，這期間斷斷續(xù)續(xù)的有一些記錄。自從有了AI，覺得創(chuàng)作已經(jīng)沒有太大的意義。但是這停止書寫的一年里，感覺自己的思維漸漸的在弱化。...
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愛是最好的救贖
漫漫煙塵，遼闊的黃土地。 沙丘上坐著一對夫妻。包裹著黃色頭巾的女子露出怯怯、迷茫的眼神，男子滿臉滄桑，神情平和淡然。他倆相互依靠著...
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校長日記（70）海心島聽潮以《海心島》為名辦一份傳遞學(xué)校價值、彰顯學(xué)校文化的?？钤?019年4月25日已萌芽在心。那一天前海小學(xué)教師“海心島”讀寫會揭牌成立。...
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校長日記（69）友好兒童 賦能生命（2022新年致辭）
親愛的老師們、同學(xué)們、家長朋友們： 你們好！歲序更替，華章日新，前海灣畔，春意盎然。告別充實忙碌、滿載收獲的2021年，我們即將迎來充滿...
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校長日記（68）盤點2021：友好兒童 賦能生命
時光進入2021年的尾聲了。習(xí)慣性地盤點過去的一年里能夠銘心記住的時刻： 最難忘之事：4月26日專家入校診斷。在全體前海人齊心協(xié)力...
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校長日記（66）以寫為師
前海小學(xué)骨干教師閱讀與寫作培訓(xùn)班第二階段七天線上課程今天到期。這七天的線上課程就是要求老師每天提交500字的作業(yè)。約有30%的老師完成了...
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校長日記（56）心向正道 逐光而行
記住我們共同走過的歲月。記住愛，記住時光。 ——維吉尼亞.伍爾芙 2019年9月的某個黃昏時分，我在線上遇到...
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校長日記（65）經(jīng)由專業(yè)閱讀提升教育智慧
一所學(xué)校的核心競爭力來自教師。教師的核心競爭力來自何處？如果只說一點那就是因為擁有對生命的理解力進而形成的共情力。共情力讓教師能夠建立良...