發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
如何用思維導(dǎo)圖記單詞？示范圖例，讓你高效記單詞詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 如果把學(xué)英語比作蓋房子的話，詞匯就是磚瓦。 學(xué)會用思維導(dǎo)圖去管理英語詞匯，對單詞記憶有巨大幫助。 1.顏色圖形法 首先要...
-
模塊記憶法
今天，我們要講的是對“認(rèn)知心理學(xué)”有里程碑意義的心理學(xué)家喬治米勒（George Miller）和他的“模塊記憶法”。 一、“認(rèn)知心理學(xué)”的研究方...
-
《科學(xué)學(xué)習(xí)——斯坦福黃金學(xué)習(xí)法則》
【R:片段選自《科學(xué)學(xué)習(xí)——斯坦福黃金學(xué)習(xí)法則》P062-063】 “詳細(xì)闡述”是將心信息與已知信息關(guān)聯(lián)起來，從而提升記憶效果的學(xué)習(xí)方法。 首先...
-
拆書專題
首先我們得知道什么是拆書？ 什么是拆書？拆的核心就是分解。 說到拆，我們會想到見招拆招、拆房子、拆快遞、拆穿、人艱難不拆... 總結(jié)歸來拆的對象...
-
明天又是新的一天——再讀《飄》《飄》，美國作家瑪格麗特·米切爾創(chuàng)作的長篇小說。獲得十項(xiàng)奧斯卡獎項(xiàng)的影片《亂世佳人》的原版名著。 大學(xué)時把這套書放置學(xué)期最末才讀，一是當(dāng)時覺得三...
-
如何真正“以學(xué)習(xí)者為中心”？
AL加速式學(xué)習(xí)法是什么？ 加速式學(xué)習(xí)，Accelerated Learning ，簡稱AL，是一種創(chuàng)意教學(xué)法，該方法建立在對腦科學(xué)、心理學(xué)等科學(xué)...
-
PBL 學(xué)習(xí)應(yīng)該從問題（Problem ）開始，什么是“問題”？讀過一遍書下來發(fā)現(xiàn)，PBL 并沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的定義。 在真實(shí)應(yīng)用時，教育者們會采取不同的形式：基于問題的、基于項(xiàng)目的、基于案例的、基于探究的、基于...
-
PBL守則
實(shí)地第一 在PBL活動中，實(shí)地考察最好安排在活動的早期或者中期，實(shí)地考察項(xiàng)目能夠讓學(xué)生對活動更加有興趣，提高活動參與度。實(shí)地活動增強(qiáng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的...
-
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（Project-basedLearning），簡稱PBL，在美國的中小學(xué)里是比較常見的學(xué)習(xí)方法，在國內(nèi)教育圈近幾年來也很火。 什么是...