第10課 持續(xù)行動 DISC進(jìn)階之路 時間真過得真快,今天已經(jīng)是最后一課了,這些天里不僅僅學(xué)到了DISC課程的理論技能,還更加深入的了解了自己、家人和身邊的朋友! 學(xué)習(xí)DIS...
第10課 持續(xù)行動 DISC進(jìn)階之路 時間真過得真快,今天已經(jīng)是最后一課了,這些天里不僅僅學(xué)到了DISC課程的理論技能,還更加深入的了解了自己、家人和身邊的朋友! 學(xué)習(xí)DIS...
第九課:《依團(tuán)隊而成,因團(tuán)隊而變》 木桶理論: “用人不在于如何減少人的短處,而在于如何發(fā)揮人的長處。--著名管理學(xué)家彼得·杜拉克” 埃隆·馬斯克被外界稱為“天才”,但馬斯克...
第九課 依團(tuán)隊而成,因團(tuán)隊而變 優(yōu)勢理論,認(rèn)為一個人的優(yōu)勢決定一個人的最終成就。木桶理論,認(rèn)為一個人的劣勢決定一個人的最終成就;所以具體情況要具體分析。 比如如果可以一個團(tuán)隊...
本節(jié)課,海峰老師用大家都非常熟悉的三國演義中的四個英雄人物(張飛、關(guān)羽、劉備、諸葛亮)的行為作為分析樣本,幫助我們更好的理解了DISC的四種特質(zhì)以及如何發(fā)揮優(yōu)勢作用,如何避免...
第七課 《凡事必有四種解決方案》 DISC 具體是什么?它是根據(jù)”關(guān)注人“和”關(guān)注事“,“快”和“慢”兩個維度,可以分成目標(biāo)明確的D特質(zhì)、受人歡迎的I特質(zhì)、善解人意的S特質(zhì)和...
第七課 《凡事必有四種解決方案》 每當(dāng)陷入困境的人,就是對事情只有一個做法,因為別無選擇。對事情有兩個做法的人也會陷入困境,因為他給自己制造了左右兩難,進(jìn)退維谷的局面。有了第...
照顧彼此需求,懂能更好地愛 成年人和管理者特別喜歡改變別人,如果對方不改變就不開心,實際上這就是把幸??鞓返蔫€匙交到了對方手上。 如果你不想改變對方,而是用對方接受的方式去影...
第六課作業(yè) 照顧彼此需求,懂能更好地愛 今天的課程是圍繞著“懂比愛更重要”展開的,在我的潛意識里,愛一直都是最重要的事情。因此在與人相處的過程中,我一直要求我身邊的人要愛我。...
第五課作業(yè)《做好向上管理,成為職場達(dá)人》 世界上有7%的人支配著剩余人群的大部分時間。93%的人幾乎耗盡了一生為7%的人打工,然而這93%的人在職場上總是會有一些不如意。每個...
第五課:《做好向上管理,成為職場達(dá)人》 對幸福和成功的影響,性格比性別的作用更大。 調(diào)查顯示,一個人的幸福和成功,85%是由對人的敏感度決定的。提升人的敏感度的工具很多,面對...
DISC測評能為公司和個人帶來什么呢? 第一,企業(yè)在人才招募甄選過程中,通過運(yùn)用了DISC測評技術(shù),就可以了解候選者的行為模式,并與事先設(shè)定的職位所需人才的職務(wù)工作分析表進(jìn)行...
第四課:善用DISC專業(yè)測評,精準(zhǔn)提升 每個人會在職場上平均發(fā)展30-35年左右的時間。很多人因為錯誤的職業(yè)選擇,而導(dǎo)致終日在痛苦中掙扎,即使已經(jīng)工作3-5年甚至更長的時間,...
第三課:四種行為風(fēng)格,開啟對彼此的了解 性格是自然給予生命的烙印,它使人的行為天生就會遵循某種模式,影響到我們對事物的認(rèn)識、反應(yīng)、處理。在大的原則上人性中會有許多共通之處,但...
第二課:《兩個緯度,解密DISC模式》 所謂的分析維度就是把事物進(jìn)行歸類的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),也就是常說的角度。對于同樣一個事物區(qū)分的角度不一樣,結(jié)果也會不一樣。DISC有兩個分析角...
DSC真的能夠改變自己嗎? 對于《DISC識別》的了解,是從一份報告開始,倒著推演回海峰老師的幾本經(jīng)典書籍。聽著海峰老師的課,一下子找到了剛剛接觸的新鮮感。如果能通過一種評測...
第九課:《依團(tuán)隊而成,因團(tuán)隊而變》木桶理論: 想要在職場競爭中變得游刃有余,不可或缺,需要我們擦亮眼睛,利用DISC理論,有意識的去識別,你身邊的領(lǐng)導(dǎo)都是什么類型、什么風(fēng)格,...
第九課:《依團(tuán)隊而成,因團(tuán)隊而變》木桶理論: “用人不在于如何減少人的短處,而在于如何發(fā)揮人的長處。--著名管理學(xué)家彼得·杜拉克” 埃隆·馬斯克被外界稱為“天才”,但馬斯克并...
第八課:《發(fā)揮行為風(fēng)格優(yōu)勢,成就英雄夢》 行為風(fēng)格是一個人的一般行為特點(diǎn),是個體在過去的生活和工作經(jīng)歷中逐漸形成的穩(wěn)定的行動方式和行動傾向。狹義上是指認(rèn)知風(fēng)格或認(rèn)知方式,是人...
第七課 凡事必有四種解決方案 “如果一個人能夠靈活地使用自己身上的DISC,上帝都奈何不了你,上帝只能決定外面刮風(fēng)下雨還是出太陽,而你無論外面刮風(fēng)下雨還是出太陽,你拉起窗簾兒...