IP屬地：廣東
-
人生加減法日本出版商、作家松浦彌太郎，在求學(xué)的時(shí)候是一個(gè)別人眼中典型的問(wèn)題學(xué)生，18歲高中輟學(xué)，只身到美國(guó)闖蕩。因?yàn)槿狈χ\生手段，以至于窮困潦倒，生活一團(tuán)...
-
閱讀隨筆《造物的人》書(shū)名：《造物的人》 作者：小關(guān)智弘 推薦語(yǔ)： 世上沒(méi)有無(wú)聊的工作，只有把工作干得無(wú)聊的人。 車床工人小關(guān)智弘在工廠削了五十年的鐵，包括直徑從兩毫...
-
成長(zhǎng)的階梯：學(xué)會(huì)彈性思維、打破認(rèn)知誤區(qū)
有個(gè)魔術(shù)師說(shuō)，他能把一個(gè)乒乓球扔出去，然后在不借助任何物體和工具的情況下，讓球自己回來(lái)。在思考這個(gè)人怎么做到的時(shí)候，我們腦海中都顯露出一個(gè)固定的...
-
成長(zhǎng)的階梯：女性如何活得更閃亮?
為什么心地善良的姑娘，在步入婚姻殿堂后，卻沒(méi)能贏得愛(ài)與尊重，反而活得更加卑微呢？ 而同時(shí)，有的姑娘卻能活成女王，在職場(chǎng)混得風(fēng)生水起，在情場(chǎng)如魚(yú)得...
-
成長(zhǎng)的階梯：改變習(xí)慣的黃金法則
“習(xí)慣決定命運(yùn)?！?可以說(shuō)，想要過(guò)得好，就必須保有良好的習(xí)慣。 從小到大，長(zhǎng)輩們都愛(ài)囑咐孩子，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如上學(xué)時(shí)要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣...
-
成長(zhǎng)的階梯 ：深度工作的三大準(zhǔn)則
你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，你正準(zhǔn)備寫(xiě)一份工作報(bào)告，可是卻被老板的郵件，同事的討論，手機(jī)上的推送通知陸續(xù)打斷。你沒(méi)有辦法繼續(xù)完成它，反而在不斷切換的...
-
成長(zhǎng)的階梯：你是不是在假裝學(xué)習(xí)?
越來(lái)越多的人抱怨：想要學(xué)習(xí)工作上的專業(yè)知識(shí)，但是書(shū)都買(mǎi)回來(lái)很久了，卻從來(lái)沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)。 為了取得某個(gè)證書(shū)花了大幾千塊錢(qián)去學(xué)習(xí)，最后證書(shū)是拿到了，但...
-
成長(zhǎng)的階梯：發(fā)展自我，運(yùn)用好心靈成長(zhǎng)的五個(gè)定律
也許你曾為不能堅(jiān)定地拒絕別人而給自己帶來(lái)很多麻煩而苦惱，也許你也曾因?yàn)榭偸呛蜕磉叺娜颂幚聿缓藐P(guān)系而倍感疲憊。 在一切凌亂的關(guān)系里，都藏著一個(gè)沒(méi)有...
-
成長(zhǎng)的階梯：在壓力中爆發(fā)潛能
“壓力是在乎的東西發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)引起的反應(yīng)。 ——美國(guó)心理學(xué)家凱利·麥格尼格爾” 當(dāng)你背著一個(gè)自認(rèn)為偉大的目標(biāo)，努力了很久，卻連一次正面反饋都得不到...