發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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好天氣好心情附上周六爬山賞會仙玻璃田照片一張 周六流浪的太陽終于回家，抓住好天氣踏青爬山，為了看網(wǎng)紅地—會仙玻璃田。 好的天氣也有好的心情，看到好風景心情更...
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正面感知行為，我們都那么可愛
一、目標：發(fā)現(xiàn)正面需求 動機是激發(fā)和維持有機體的行動，并將使行動導向某一目標的心理傾向或內(nèi)部驅(qū)力。動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。當人的某種需要沒有...
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透過行為看背后現(xiàn)象
班上有一位學生上第一節(jié)課差點睡著，其實在昨天我就發(fā)現(xiàn)他哈欠連篇，以為周末沒調(diào)整好，沒有過多詢問。今天出于關(guān)心我便問了一下，學生說九點半看了會書就...
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今日份小美好和另一個學生有了約定，約定前這個愛看書的小姑娘可以不分時間地點沉浸在書海中，課堂上也一樣。眼睛都看近視了但是又怕同學們?nèi)⌒?，所以從來不戴眼鏡。老...
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三月三主題活動遇到的問題與問題解決設(shè)想
之前提到的三月三活動當中有一些環(huán)節(jié)需要家長和孩子共同參與，問題也來了： “老師，民族背心可以買一件嘛？”“老師我們之前跳過民族舞有一件民族衣服，...
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正面雙修下的班級主題班會現(xiàn)階段學校班會主題主要圍繞表格中內(nèi)容進行，內(nèi)容有待進一步補充完善。 傳統(tǒng)節(jié)日以“壯族三月三活動”為例，其中有很多內(nèi)容在班會上開展，有些內(nèi)容會以校...
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小成就
開學第二周和一位學生的約定，已經(jīng)開始進行啦，這個孩子很積極舉手回答問題，我也不斷給予正面鼓勵，發(fā)現(xiàn)他明顯又找回了自信。 技能教養(yǎng)法給我和他都提供...
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家校溝通我的看法
看了朱老師寫的感悟，其實也是我身邊常發(fā)生的事情。我就一個老師的角度看分析這個問題。 我很贊賞朱老師的做法： 1、即使與老師的言語有不一樣的教育理...
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我的工作日常
每天走進校園便不自覺來到班級清潔區(qū)，檢查清潔區(qū)是否打掃，打掃的干凈嗎？看到還不是那么熟練打掃的同學，親自教他怎么樣拿掃把省力快捷，順便欣賞一下我...