這是我教那么久的書，第一次和孩子們如此狂歡，親，謝謝你幫我們把美好的記憶記錄下來。我收藏啦。
那年夏天，溪邊水花綻開顏畢業(yè)了，紙短情長 未來有多長久， 請記住成長的路上有你有我； 不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬， 都要珍藏我們的少年時光 想起你來， 想起那個夏天的明媚的陽光， 潺潺的溪流，翩翩的白鷺...
發(fā)簡信
IP屬地：福建
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《怎么說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說》學習心得這本書我已經(jīng)買回來很久了，就是沒有耐心一看，還好有樊登老師幫我進行了深入的解讀，聽了幾遍之后發(fā)現(xiàn)，自己的一些做法雖然不夠成熟，但也逐漸向書上的方式方法靠近。 以前我總是凌駕于...
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完成好過完美---《終結拖延癥》讀書心得今年7月第一次聽這本書，才認識一個詞叫拖延癥，于是我快速給自己定義：以前的種種行為原來是拖延癥，內心的強烈愿望是終結它。 本周打卡，更深入地學習這本書，才知道自己真的是25%...
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《身心合一的奇跡力量》學習心得在這個群里特別有安全感，因此我在完成這篇心得之前先要勇敢地承認，到今天是我的第五篇學習心得，我出現(xiàn)應付作業(yè)的狀態(tài)，盡管我還是堅持打卡。不知道有沒有人跟我一樣？ 不過我會像《刻...
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《高績效教練》讀書心得教練的機會——《高績效教練》讀書心得 自從參加樊登讀書打卡活動之后，每周為了完成心得，幾乎都要把自己骨子里最劣根的東西挖掘出一部分，再為自己補給上精神營養(yǎng)，雖然悟性不高，經(jīng)常...
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溝通知識之間的聯(lián)系2017-8-17早上數(shù)學教師培訓。 用畫圖的方式表示出2乘四分之三，直觀地溝通了2的四分之三與2個四分之三之間的聯(lián)系。這就是數(shù)形結合的魅力 整數(shù)，小數(shù)，分數(shù)的算理其實都是求...
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