中級(jí)研修是在完成了初級(jí)研修之后的提升，以具體實(shí)操和案例講解為主，旨在復(fù)習(xí)、鞏固初級(jí)階段所學(xué)、所練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練研修生能夠按照既定流程，較流暢地完成案例咨詢(xún)、熟練地書(shū)寫(xiě)案例記錄...
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李克富?||?中級(jí)研修生的講授技能十堂訓(xùn)練?課 -
李克富 ||?“真才”與“實(shí)學(xué)”我當(dāng)然羨慕那些既有“真才”又有“實(shí)學(xué)”的人，也敬重那些有“實(shí)學(xué)”的人，反倒對(duì)那些“有才”的人沒(méi)有明顯的傾向，因?yàn)樵谖业囊曇爸小坝胁拧钡娜颂嗵?，他們的才氣能夠?qū)⒘硗庖恍坝?..
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點(diǎn)亮心燈的生命之道生命就是在一個(gè)既無(wú)意義又無(wú)確定的宇宙中尋求意義與確定性。 20多年前，李克富老師在青島廣播電臺(tái)做了一檔節(jié)目，叫《午夜悄悄話》，風(fēng)靡一時(shí)。彼時(shí)，我還是一名大學(xué)生，常跟宿舍里的同...
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李克富?||?社會(huì)動(dòng)機(jī)：愛(ài)好與興趣所有的愛(ài)好都伴隨著付出。養(yǎng)寵物是愛(ài)好當(dāng)中需要付出精力較多的而且只能連續(xù)，因?yàn)樗鼈円院壤?。做個(gè)好的鏟屎官，只有興趣是不夠的！ 見(jiàn)我喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，就有朋友說(shuō)自己對(duì)此也充滿(mǎn)興趣，希...
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李克富?||?白頭翁鳥(niǎo)的社會(huì)心理為什么喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)呢？想到背后可能隱含著的動(dòng)機(jī)和欲望，我的臉竟然紅了。 “無(wú)機(jī)物和植物沒(méi)有心理，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物也沒(méi)有心理，心理現(xiàn)象是在動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的活動(dòng)過(guò)程中，隨著神經(jīng)系統(tǒng)的...
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李克富?||?我的思考與想象內(nèi)心的和諧才是真正的和諧；內(nèi)心和諧了世界就和諧了。這樣的和諧來(lái)自于想象，這樣的想象卻改變著人生。 自從年近不惑，一個(gè)問(wèn)題曾長(zhǎng)時(shí)間縈繞于腦際：我是一個(gè)怎樣的人？至今我天命已知，...
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晚點(diǎn)！晚點(diǎn)！誰(shuí)能能告訴我在濟(jì)南站的悶熱中強(qiáng)忍著等車(chē)，結(jié)果等來(lái)的卻是晩點(diǎn)一小時(shí)20分鐘時(shí)的感受該用什詞語(yǔ)形容！ 莫名其妙的是顯示屏上顯示的是G227晚點(diǎn)！
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李克富?||?選擇困難：不敢？不愿？不能？選擇困難的背后是渴求完美，其根源是安全感的缺乏。無(wú)意識(shí)的“不敢”，會(huì)被當(dāng)事人有意識(shí)地說(shuō)成“不愿”，并最終以行為層面的“不能”來(lái)呈現(xiàn)。對(duì)這樣的心理動(dòng)因，我洞若觀火，一望便知。 ...
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好為人師累死人！-李克富思維訓(xùn)練營(yíng)1/90
李老師布置了兩個(gè)作業(yè)，一是認(rèn)真反復(fù)閱讀加黑引文至少五遍，仔細(xì)體會(huì)；二是如何跟一個(gè)身處廬山的人說(shuō)清廬山的真面目？ 第一題，我認(rèn)真讀了五遍，覺(jué)得可以了。 ...
