每個(gè)人都渴望幸福,都在追求幸福,其實(shí)幸福是什么呢,許多人都是茫然的,一輩子也沒能真正明白,其實(shí)第個(gè)人都能獲得幸福,無論貧富、健康還是殘疾,幸福不...
最近有點(diǎn)忙,斷斷續(xù)續(xù)聽了好幾次,今天終于把"校長時(shí)間第一期”聽完,聆聽韋校長語重心長見解獨(dú)到的講話,頗有"聽君一席話 勝讀十年書"之感...
感覺這一章內(nèi)容專業(yè)知識強(qiáng),一些專業(yè)術(shù)語不易理解,今晚終于讀完,分享一些自己的理解。 1.、教育、教學(xué)最優(yōu)化之間的聯(lián)系,“兵馬未動(dòng)糧草先行...
我是誰,我從哪兒來,我到哪里去?時(shí)刻反省自己的人生,自然會(huì)想到你要成為怎樣的人,其實(shí)人的際遇基本上是相同的,有的人成功了,有的人卻停滯不...
生命的長度我們無法改變,卻可以增加生命的厚度,今晚參加鐘院長的督導(dǎo)課《學(xué)委們的學(xué)習(xí)與同學(xué)實(shí)踐》后,剛剛又回聽了學(xué)委的發(fā)言,再次回味心里的...
怎樣才能教育好孩子,讓孩子成為善良、誠信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮等等優(yōu)秀品質(zhì)的人,許多家長和老師充滿期待又無法入手,今年疫情期間孩子在家,家長視為“...
學(xué)校心理健康課是門什么樣的課程,我們應(yīng)該如何去操作,怎樣才能融入學(xué)生的心扉,幫助學(xué)生預(yù)防和消除心理障礙,尋找有效的切入點(diǎn)……,我們帶著...
參加鐘院長首堂督導(dǎo)研討課收獲豐碩,印象深刻的是學(xué)習(xí)規(guī)劃和思維啟迪,首先院長分析了學(xué)員的職業(yè),大部分是老師,從事心理教育工作,他們對自己工作...
你快樂嗎?當(dāng)我們靜下心來,聆聽自己心靈的回音,往往會(huì)有些失落,似乎生活缺少快樂,彌漫著迷茫、困頓、徘徊甚至淡淡的憂傷。 這樣的場...