發(fā)簡信
IP屬地：江西
沒有一個孩子是完美無缺的，他們在教室里表現(xiàn)出焦躁不安，不服管教，喜歡挑釁......老師必須掌握新的教育技巧，采用合適的方法解決課堂上的心...
最近捧起《教師挑戰(zhàn)》這本書，細細品讀才發(fā)現(xiàn)，書里講的都是與教師日常教學緊密聯(lián)系的道理與日常案例。在閱讀中，我明白了教師的角色不僅僅是教書，...
教師挑戰(zhàn)第一章教師的角色，從教師與學生、家長、校長和社區(qū)間錯綜復雜的關系出發(fā)，描繪了扮演教師這個角色需要種種素質，這些素質決定了對教師的評...
這本書讀完了，階段性的工作也告一段落，重新拾起擱置了一個月的讀書筆記，決定談談感想。這本書英文名是educated，中文翻譯你當像鳥飛往你...
習題是小學數(shù)學教材的重要組成部分，是學生鞏固基礎數(shù)學知識和基本數(shù)學技能的重要途徑，是獲取數(shù)學活動經(jīng)驗和數(shù)學思考方法的重要平臺，也是溝通數(shù)學...
作為老師的我們應該學習與時俱進的教育新方式。電子白板的使用就其中的一塊,通過這次的學習使我認識到教育現(xiàn)代化的重要性。 隨著社會的進步...
本周末，有幸觀摩了名師們的精彩課堂，聆聽了他們關于數(shù)學教學內(nèi)容的專題講座，讓我領略到了名師們教學功底之強、教材解讀之深、設計思路之妙，充分...
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因為我們平常給小孩買書針對他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜歡的卡通書讓他自己看;要不就買些益...
在數(shù)學作業(yè)設計中，積極實施多樣化的數(shù)學作業(yè)形式，可以培養(yǎng)和發(fā)展學生的主體意識，給學生提供自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，變“要我做” 為“我...