沒有一個(gè)孩子是完美無缺的，他們?cè)诮淌依锉憩F(xiàn)出焦躁不安，不服管教，喜歡挑釁......老師必須掌握新的教育技巧，采用合適的方法解決課堂上的心挑戰(zhàn)和新問題，以幫助孩子調(diào)整，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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關(guān)注學(xué)生心理
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你當(dāng)像鳥飛往你的山
這本書讀完了，階段性的工作也告一段落，重新拾起擱置了一個(gè)月的讀書筆記，決定談?wù)劯邢?。這本書英文名是educated，中文翻譯你當(dāng)像鳥飛往你的山，非常美的名字，把書中提到...
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創(chuàng)新作業(yè)形式，愛做數(shù)學(xué)作業(yè)
習(xí)題是小學(xué)數(shù)學(xué)教材的重要組成部分，是學(xué)生鞏固基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)技能的重要途徑，是獲取數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)思考方法的重要平臺(tái)，也是溝通數(shù)學(xué)知識(shí)與能力、數(shù)學(xué)與生活的橋梁和...
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希沃白板5學(xué)習(xí)心得
作為老師的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的教育新方式。電子白板的使用就其中的一塊,通過這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到教育現(xiàn)代化的重要性。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們生活的重要...
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珍惜陪伴讀書時(shí)光
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因?yàn)槲覀兤匠＝o小孩買書針對(duì)他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜歡的卡通書讓他自己看;要不就買些益智故事書由他媽媽在睡前讀給他聽...
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特色作業(yè)之我見
在數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)中，積極實(shí)施多樣化的數(shù)學(xué)作業(yè)形式，可以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)，給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，變“要我做” 為“我要做”，讓學(xué)生成為作業(yè)的主人、...
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初讀《完整的成長(zhǎng)》
最近開始拜讀孫瑞雪老師《完整的成長(zhǎng)》，翻看目錄，結(jié)構(gòu)也很清晰：身體、情緒、感覺、心里、認(rèn)知、精神，精神胚胎，自我，完整的人。最后再談感覺突出了感覺的重要性，畢竟《愛和自...
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特色作業(yè)設(shè)計(jì)
作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)，是課堂內(nèi)容的提升和綜合，是學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用和遷移?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出: “不同的人在數(shù)學(xué)上要得到不同的發(fā)展”。作業(yè)布...
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少、精、全的作業(yè)
數(shù)學(xué)作業(yè)的布置要體現(xiàn)出“少、精、全”。 “少”，即為合理控制作業(yè)量，爭(zhēng)取以最少的訓(xùn)練量達(dá)到最深層的訓(xùn)練意圖。這就要求教師按照大綱要求，根據(jù)教學(xué)目的，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，反...
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小學(xué)數(shù)學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)
在數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)中，積極實(shí)施多樣化的數(shù)學(xué)作業(yè)形式，可以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)，給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，變“要我做” 為“我要做”，讓學(xué)生成為作業(yè)的...
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讀《拯救球球部落》有感
書中的球長(zhǎng)、球西西、和球尼尼三人開啟的奇妙的教與學(xué)之旅，仿佛是遠(yuǎn)古時(shí)代的結(jié)繩記事向現(xiàn)代文明的新生文化的發(fā)展歷程，雖笨拙漫長(zhǎng)，卻有著一定的現(xiàn)實(shí)意義。他們的一步步探索與實(shí)踐...
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《重新認(rèn)識(shí)課堂》讀書心得
賁老師對(duì)課堂的認(rèn)識(shí)細(xì)致而深刻，是在日常的教學(xué)過程中我們能夠模模糊糊意識(shí)到的，卻又沒有思考清楚的；想要解決的，卻又不知從何下手的問題。其中，令我感受最深的，是書中不止一次...
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淺談如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)知識(shí)，貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。學(xué)生計(jì)算能力的高低直接影響著學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力，就尤為重要.在小學(xué)中，計(jì)算是小...
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基于兒童立場(chǎng)教有溫度的數(shù)學(xué)——以《最小公倍數(shù)》為例眾所周知，數(shù)學(xué)讓很多學(xué)生乃至成人敬而遠(yuǎn)之，甚至望而生畏，而溫暖的數(shù)學(xué)課堂可以建立良好的師生關(guān)系，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為老師的我們應(yīng)該站在兒童的立場(chǎng)，讓課堂更舒適、更...