今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 介紹了用刻意練習(xí)創(chuàng)造全新的世界。我們可以給孩子留下的最重要的禮物,是幫助他們發(fā)展出本來(lái)認(rèn)為自己不可能具備的能力,從而發(fā)現(xiàn)自己能夠掌控自身潛...
今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 介紹了用刻意練習(xí)創(chuàng)造全新的世界。我們可以給孩子留下的最重要的禮物,是幫助他們發(fā)展出本來(lái)認(rèn)為自己不可能具備的能力,從而發(fā)現(xiàn)自己能夠掌控自身潛...
今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 首先介紹杰出人物擁有相同的成長(zhǎng)路線(xiàn):一,產(chǎn)生興趣;二,變得認(rèn)真;三,全力投入;四,開(kāi)拓創(chuàng)新。 然后講奇才并不是天生擁有某種神奇的才能。相反...
今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 首先介紹培養(yǎng)以練習(xí)為導(dǎo)向的心態(tài),即不再認(rèn)為工作日只能用來(lái)工作,練習(xí)只能在特殊時(shí)刻、特定場(chǎng)合才能進(jìn)行,而是將日常商業(yè)活動(dòng)轉(zhuǎn)變成練習(xí)活動(dòng),將練...
今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 首先介紹了一個(gè)人遇到的挑戰(zhàn)越大,大腦的變化就越大,學(xué)習(xí)也越高效,但是過(guò)分逼迫自己可能導(dǎo)致倦怠。因此,處在舒適區(qū)之外卻離得不太遠(yuǎn)的挑戰(zhàn),能使...
今天我們先回顧昨天講述的重點(diǎn)內(nèi)容。 首先介紹了圖書(shū)作者、內(nèi)容及六天安排;然后講述我們的大腦擁有和莫扎特這樣的“天才”相同的適應(yīng)能力,“天才”只是更多地利用了這種適應(yīng)能力;最后...
刻意練習(xí):天才的真相和有目的地練習(xí) 怎樣的人才能被稱(chēng)為天才? 4歲就會(huì)彈奏小提琴,童年時(shí)代寫(xiě)出多部名曲,只用一根弦也能彈完一首曲子。 瞬間記住幾百個(gè)隨機(jī)數(shù)字,開(kāi)平方比計(jì)算器還...
一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。——蕭掄謂(清代) 01《刻意練習(xí)》 4歲就會(huì)彈奏小提琴,童年時(shí)代寫(xiě)出多部名曲,只用一根弦也能彈完一首曲子, 瞬間記住幾百個(gè)隨...