發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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【閱讀瑣思】看見個(gè)體，才是教育真正的安全摘抄： 大家都覺得學(xué)校理所當(dāng)然就是非常安全的地方，是呵護(hù)學(xué)生生命成長(zhǎng)的地方，是讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的地方。但實(shí)際情況是，這一切安全保障都不是輕而易舉就...
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【閱讀瑣思】教育首先是教育者自身的修行“人的生命狀態(tài)是比較一致的，很多人生活中是什么樣的人，進(jìn)到教室也是什么樣的人?！睆埼馁|(zhì)老師在書中寫到的這句話讓我想起肖培東老師著作中的一些闡述：...
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【閱讀瑣思】以豐盈生命，育爛漫成長(zhǎng)【摘抄】 1.“只有真正優(yōu)秀的人，才可能更好地駕馭教材，更深刻地了解學(xué)生的精神狀況，更從容地在課堂上與學(xué)生形成知識(shí)的，情感的，生命的多維互動(dòng)。”...
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【閱讀瑣思】于困頓中思索，于平凡處歸心人到中年，站在三尺講臺(tái)十余載，褪去了初登講臺(tái)的熱忱莽撞，也走過了歲月匆匆的奔波忙碌，終究還是迎來(lái)了職業(yè)生涯最平淡也最困頓的低谷。今日在張老師的《...
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心懷感恩，向陽(yáng)前行這一周，于我而言，是滿心委屈、倍感難捱的一周。從教多年，我從未真切體會(huì)過被欺騙的滋味，而這一切，在這周親身經(jīng)歷。我和孩子們?nèi)σ愿芭α藘蓚€(gè)多月...
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【教育日志】不放棄，就會(huì)遇見孩子的進(jìn)步今日與書陶同學(xué)的相處，恰如春日里一場(chǎng)溫柔的奔赴，讓我對(duì)“教育的慢養(yǎng)之力”有了更真切的體悟。 遠(yuǎn)足歸來(lái)的幾日，她稍顯放松懶散，那時(shí)我心頭掠過一絲失...
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【教育日記】靜待花開，用心護(hù)航——我與書陶的成長(zhǎng)故事每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的種子，有著自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，我們教師要做的，便是讀懂他們的內(nèi)心，用耐心與智慧靜待花開。在與書陶相處的這段時(shí)光里，我對(duì)此有了愈...
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【教育日記】缺失的標(biāo)點(diǎn)，是被忽略的教育細(xì)節(jié)
2026年4月3日 星期五 晴 這天上午，批改現(xiàn)代文閱讀作業(yè)時(shí)，一個(gè)男生的答卷讓我停下了筆。字跡工工整整，態(tài)度格外認(rèn)真，每...
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慢下來(lái)，才能聽見語(yǔ)文的心跳批改完學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀作業(yè)，我坐在辦公桌前，心頭久久縈繞著一絲難言的無(wú)奈與悵然。 眼前的答卷，格外刺眼：選擇題憑借些許技巧尚能拿到幾分，可三道主...