解決問題的前提和關鍵是弄清問題本身。 就想醫(yī)院醫(yī)生診斷一樣，查清楚出現(xiàn)毛病的原因才能對癥下藥。中醫(yī)常常說望，聞，問，切，通過以上步驟才能比較清晰掌握患者的患病的真實原因。 日...
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你到底知不知道問題出在哪？ -
思維往往才是最最重要的！
學了這么多的天的小歐課程，有個體會就是其實所謂的理論方法或者管理工具就像是心法或者兵器，而不同的講師更加類似于每個派系的掌門代表，他們對這些所謂的心法或者兵器都已經練就了很長...
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最后一天
今天是小歐二期上課的最后一天，上課薛老師很高大上，有雙學位和雙學士。最感到驚奇的是有禪修這個學位。所以老師把我們今天學的課程也叫做修煉。 今天所講的三個修煉是從高校人去的七個...
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為何都是老外的理念？
今天董老師從介紹自己開始，HR出身，講課不用PPT和書本，從自身的認知入手，但需要做筆記！會給我們解決很多問題，如：人的管理，績效管理，績效中怎么達到目標，重點是怎么一個的過...
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咨詢式的培訓
培訓講師：高志鵬 從問對問題開始，高老師開始今天的培訓之旅！ 用最短時間完成一幅拼圖，每個團隊開始緊張的任務，我們組因為在拼圖方面都沒有什么太多的經驗，然后是組織不是...
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小歐二期之第二階段第三天
可能是凌晨二點到上海的原因吧，今天的高老師顯得沒有什么精神，當然，授課內容還是非常精彩，在此表示感謝！ 今天給我印象最深的還是那個元認知，元認知就是說是讓我...
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激發(fā)高效人士
今天的課程由吳凡院長親自上陣……干貨太多，只能略選其中印象深刻的…先由認知現(xiàn)在的社會、公司、個體開始，社會高速發(fā)展，具有4個特性：易變性、不確定性、復雜性、模糊性，...
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挖掘
看到今天的主體就精神一震，解讀壓力和管理情緒，鴨梨山大是現(xiàn)在職場通病，不禁對今天的課程多了一份期待！ 課程從王芳老師的做題開始，寫出影響自己最大的三大壓力...
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自我認知與壓力排解今天是小歐第二次課第一天，王芳老師圍繞著世界上永恒不變三大問題來解讀壓力與管理情緒，即： 我是誰？ 我從哪里來？ 我到哪里去？ 聽到這的時候，突然想到《武林外傳》里呂秀才智斗...
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@黃Sir黃建廷 又學到了吧
2017-06-13
第二天陰雨綿綿，想起昨天中午喚醒的第一個問題，決定改變自己早早來到了教室。沒想到我居然不是第一名，小伙伴們都來的好早！助教已經在為我們整理書桌，讓我們更好的投入到學習！ 今天...
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2017-06-13
第二天陰雨綿綿，想起昨天中午喚醒的第一個問題，決定改變自己早早來到了教室。沒想到我居然不是第一名，小伙伴們都來的好早！助教已經在為我們整理書桌，讓我們更好的投入到學習！ 今天...
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Day3 我快要被虹吸了相信很多同學和我一樣這兩天腦子里就和上面的圖一樣，好多知識點，好多信號，好多當場的體會和靈感。如果想要寫流水賬每個知識點稍微展開好像可以寫好多，所以今天依舊就點展開好了。 今...
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截至目前 最受啟發(fā) DAY 3第三天，上午九點三十二分到達教室。遲到的焦慮感困擾了我好一會，因為盤算著表演什么節(jié)目，唱首什么歌。 萬幸，用發(fā)紅包的方式實施了懲罰。 于我而言，今天比昨天受到更多的啟發(fā): （...
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2017-06-13 - 草稿
小歐第三天，感覺自己又適應了些，按照慣例，上課前總歸有個小活動，果不其然，許老師每人發(fā)了張帶字的撲克牌，說是要玩真心話大冒險，說實話對這類游戲多少有點恐懼感，畢竟不是每個人都...
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海闊天空
在魔都傾盆大雨中踏入CCDI的開學典禮，毛筆簽到、領導們合影、吳院長的驚喜祝福、同學們的正裝出席、特色陶瓷套杯（贊贊贊）準備、一系列開學典禮的儀式給大家?guī)順O大的榮...
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